本文關(guān)鍵詞：我國高校輔導(dǎo)員角色定位及隊(duì)伍建設(shè)研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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廈門大學(xué)碩士學(xué)位論文我國高校輔導(dǎo)員角色定位及隊(duì)伍建設(shè)研究姓名:郁軍態(tài)申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):高等教育學(xué)指導(dǎo)教師:王洪才20071001論文摘要我國高校輔導(dǎo)員制度是中國特色的高等教育制度的重要組成部分。在五十多年的歷史中,高校輔導(dǎo)員作為高校德育工作的重要力量,始終處在高校大學(xué)生思想政治教育工作的第一線,為高校育人做出了重要貢獻(xiàn)。在新時(shí)期輔導(dǎo)員擔(dān)負(fù)著更加神圣的使命和光榮的責(zé)任。我國高校輔導(dǎo)員制度及輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)隨著我國社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、教育和文化的發(fā)展也迎來了一個(gè)新的發(fā)展階段,人們對(duì)輔導(dǎo)員的認(rèn)識(shí)也在不斷深化。但圍繞輔導(dǎo)員的角色認(rèn)識(shí)和隊(duì)伍建設(shè)問題,人們還存在著嚴(yán)重的意見分歧,無論在理論層面還是從實(shí)踐角度出發(fā),重新定位和認(rèn)識(shí)輔導(dǎo)員的角色顯得尤為必要和迫切。如何給高校輔導(dǎo)員以正確的定位直接關(guān)系到對(duì)輔導(dǎo)員工作地位、功能的認(rèn)識(shí),直接關(guān)系到育人效果如何。本論文通過對(duì)廈門地區(qū)的兩所主要高�！獜B門大學(xué)、集美大學(xué)的輔導(dǎo)員、學(xué)生、管理人員進(jìn)行問卷調(diào)查、訪談及對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)資料的搜集、歸納和分析,初步了解了廈門地區(qū)高校的輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的基本情況和他們對(duì)輔導(dǎo)員角色的基本認(rèn)識(shí),結(jié)合本人長(zhǎng)期從事輔導(dǎo)員工作的經(jīng)驗(yàn)和從事輔導(dǎo)員隊(duì)伍管理工作的經(jīng)歷,展開對(duì)... 內(nèi)容來自轉(zhuǎn)載請(qǐng)標(biāo)明出處.

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