本文關鍵詞：我國高校輔導員角色定位及隊伍建設研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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廈門大學碩士學位論文我國高校輔導員角色定位及隊伍建設研究姓名:郁軍態(tài)申請學位級別:碩士專業(yè):高等教育學指導教師:王洪才20071001論文摘要我國高校輔導員制度是中國特色的高等教育制度的重要組成部分。在五十多年的歷史中,高校輔導員作為高校德育工作的重要力量,始終處在高校大學生思想政治教育工作的第一線,為高校育人做出了重要貢獻。在新時期輔導員擔負著更加神圣的使命和光榮的責任。我國高校輔導員制度及輔導員隊伍建設隨著我國社會、經(jīng)濟、教育和文化的發(fā)展也迎來了一個新的發(fā)展階段,人們對輔導員的認識也在不斷深化。但圍繞輔導員的角色認識和隊伍建設問題,人們還存在著嚴重的意見分歧,無論在理論層面還是從實踐角度出發(fā),重新定位和認識輔導員的角色顯得尤為必要和迫切。如何給高校輔導員以正確的定位直接關系到對輔導員工作地位、功能的認識,直接關系到育人效果如何。本論文通過對廈門地區(qū)的兩所主要高�！獜B門大學、集美大學的輔導員、學生、管理人員進行問卷調(diào)查、訪談及對相關文獻資料的搜集、歸納和分析,初步了解了廈門地區(qū)高校的輔導員隊伍建設的基本情況和他們對輔導員角色的基本認識,結合本人長期從事輔導員工作的經(jīng)驗和從事輔導員隊伍管理工作的經(jīng)歷,展開對... 內(nèi)容來自轉載請標明出處.

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