本文關(guān)鍵詞：“形勢與政策”課價值觀教學(xué)案例探析——以香港“占中”為例

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【摘要】："形勢與政策"課要達到理想的教學(xué)效果,需要密切關(guān)注時事熱點,準(zhǔn)確把握敏感事件,及時更新教學(xué)內(nèi)容,精心進行教學(xué)設(shè)計。香港"占中"這一時事熱點對于價值觀教育是不可多得的教學(xué)題材,把香港"占中"作為典型案例納入價值觀教學(xué)內(nèi)容充分反映了"形勢與政策"課的時效性。"形勢與政策"課教師應(yīng)圍繞香港激進反對派"公民提名"這一核心訴求,引入"忠誠反對"概念,深入剖析"占中"實質(zhì),精心進行教學(xué)設(shè)計,利用鮮活的現(xiàn)實題材對大學(xué)生有效開展價值觀教育。
【作者單位】： 北京師范大學(xué)教育部高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)和研修基地;
【基金】：北京市委教育工委思想政治理論課教學(xué)基本功比賽2015年專項課題(JGWXJCZX2015020)的階段性成果
【分類號】：G641
【正文快照】： “形勢與政策”課是中宣部教育部規(guī)定開設(shè)的本科生必修課,是對大學(xué)生開展形勢政策教育的主渠道、主陣地。作為高校思想政治理論課的重要組成部分,“形勢與政策”課在大學(xué)生思想政治教育中擔(dān)負著重要使命,具有不可替代的作用。社會主義核心價值觀教育是“形勢與政策”課的靈魂

【相似文獻】

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