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全球化背景下中國(guó)高等教育的挑戰(zhàn)與對(duì)策

發(fā)布時(shí)間:2017-12-03 10:02

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【摘要】:隨著全球化的發(fā)展,中國(guó)高等教育面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。本研究通過(guò)對(duì)中國(guó)高等教育當(dāng)前所面臨的挑戰(zhàn)進(jìn)行基于文獻(xiàn)分析的概述,并通過(guò)深度了三十位中外高等教育學(xué)者、高校與政府管理者以及商務(wù)代表等高等教育利益相關(guān)者,以對(duì)全球化背景下中國(guó)高等教育國(guó)際化政策和舉措進(jìn)行解讀。針對(duì)中國(guó)高等教育應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)全球化的挑戰(zhàn),本文基于質(zhì)性研究提出,中國(guó)高等教育需要在現(xiàn)代化的高等教育管理體系基礎(chǔ)上建立一套世界一流大學(xué)體系而非僅僅產(chǎn)生一批世界一流大學(xué),鼓勵(lì)大學(xué)的多樣化發(fā)展,著力建設(shè)高校質(zhì)量保障體系并形成評(píng)估文化。
【作者單位】: 上海交通大學(xué)高等教育研究院;烏特勒支大學(xué)法律經(jīng)濟(jì)和工商管理學(xué)院;
【基金】:基金項(xiàng)目:“國(guó)際視野下的中國(guó)高等教育”
【分類(lèi)號(hào)】:G649.2
【正文快照】: 一、引言當(dāng)前,隨著全球化的發(fā)展,世界范圍內(nèi)掀起了高等教育國(guó)際化的浪潮。“不論愿意與否,幾乎所有的高等教育機(jī)構(gòu)都難以避免地卷入了全球化進(jìn)程之中——或者作為積極的參與者,或者被動(dòng)的接受者”。1不少學(xué)者對(duì)全球化和國(guó)際化這兩個(gè)概念進(jìn)行區(qū)分,認(rèn)為全球化是世界范圍內(nèi)社會(huì)關(guān)

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 王洪國(guó);齊杰玉;;認(rèn)識(shí)高校質(zhì)量必須樹(shù)立四個(gè)基本觀點(diǎn)[J];當(dāng)代教育論壇;2006年21期

2 王英;韓傳峰;;基于隱變量分析的高校質(zhì)量評(píng)估模型構(gòu)建[J];科技資訊;2007年33期

3 孔凡莉;;構(gòu)建高校質(zhì)量文化管理體系[J];黑龍江高教研究;2008年07期

4 駱潔嫦;試論高校質(zhì)量文化的構(gòu)建[J];中國(guó)質(zhì)量;2000年05期

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7 記者 李文亭;我省高校質(zhì)量再上新臺(tái)階[N];江西日?qǐng)?bào);2012年

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10 記者 唐聞佳;質(zhì)量管理 高等教育新趨勢(shì)[N];文匯報(bào);2010年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

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本文編號(hào):1248282

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