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工程管理專業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式探討

發(fā)布時(shí)間:2017-11-14 23:21

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【摘要】:創(chuàng)新能力對(duì)工程管理專業(yè)人才培養(yǎng)具有重要意義。本文分析了我國(guó)工程管理專業(yè)人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀及存在問題,提出具體創(chuàng)新能力培養(yǎng)途徑:優(yōu)化課程體系;改革教育管理體制、搭建有力與創(chuàng)新的平臺(tái)和努力提高教師的創(chuàng)新能力。
【作者單位】: 商洛學(xué)院城鄉(xiāng)規(guī)劃與建筑工程學(xué)院;
【分類號(hào)】:TU71
【正文快照】: 工程管理專業(yè)成立以來,為我國(guó)工程建設(shè)領(lǐng)域培養(yǎng)了大量實(shí)用人才。但受傳統(tǒng)教育觀念影響,當(dāng)前工程管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式仍以教師主導(dǎo)的“填鴨式”教學(xué)為主,輔以課程計(jì)、專業(yè)實(shí)習(xí)等少量實(shí)踐環(huán)節(jié)。這種培養(yǎng)模式造成工程管理專業(yè)學(xué)生工程意識(shí)和實(shí)踐訓(xùn)練的先天不足[2],同時(shí)缺乏必要

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前8條

1 祝連波;;論工程管理專業(yè)人才創(chuàng)新能力的培養(yǎng)[A];土木建筑教育改革理論與實(shí)踐[C];2009年

2 陳敬武;陳立文;;資質(zhì)認(rèn)證考試制度與工程管理專業(yè)本科培養(yǎng)方案研究[A];土木建筑教育改革理論與實(shí)踐[C];2009年

3 陳敬武;徐秋梅;;優(yōu)化工程管理專業(yè)實(shí)踐課程體系,提升就業(yè)能力的實(shí)踐與探索[A];土木建筑教育改革理論與實(shí)踐(第12卷)[C];2010年

4 楊曉冬;武永祥;王威;西寶;葉蔓;;新形勢(shì)下工程管理專業(yè)課程體系設(shè)置的新思考[A];高教改革研究與實(shí)踐(上冊(cè))——黑龍江省高等教育學(xué)會(huì)2003年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2003年

5 王旭;;土木類工程管理專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)系統(tǒng)的構(gòu)建[A];高等學(xué)校土木工程專業(yè)建設(shè)的研究與實(shí)踐——第九屆全國(guó)高校土木工程學(xué)院(系)院長(zhǎng)(主任)工作研討會(huì)論文集[C];2008年

6 張愛琳;;對(duì)工程管理專業(yè)運(yùn)籌學(xué)課程教學(xué)改革的一些思考[A];土木建筑教育改革理論與實(shí)踐[C];2009年

7 楊曉明;王錦力;劉淼;;工程管理專業(yè)建筑結(jié)構(gòu)課程的廣度與深度探討[A];土木建筑教育改革理論與實(shí)踐(第12卷)[C];2010年

8 霍俊芳;吳安利;;工程管理專業(yè)小學(xué)時(shí)結(jié)構(gòu)力學(xué)教學(xué)探究[A];土木建筑教育改革理論與實(shí)踐(第12卷)[C];2010年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 王柏峰;中英兩國(guó)續(xù)簽工程管理專業(yè)(學(xué)位)評(píng)估互認(rèn)協(xié)議[N];中國(guó)建設(shè)報(bào);2010年

2 盧雯;東北財(cái)經(jīng)大學(xué)工程管理專業(yè)強(qiáng)化學(xué)生動(dòng)手能力培養(yǎng)[N];光明日?qǐng)?bào);2003年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 夏巧麗;YCBM學(xué)院工程管理專業(yè)教師能力提升工程研究[D];云南大學(xué);2015年

2 李文;基于質(zhì)量的工程專業(yè)國(guó)際互認(rèn)對(duì)策研究[D];浙江大學(xué);2007年



本文編號(hào):1187431

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