本文關(guān)鍵詞：新媒體環(huán)境下高校社團文化育人途徑研究

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【摘要】：隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展,新媒體環(huán)境不僅為高校社團文化育人提供了新的空間、方式和內(nèi)涵,也為高校社團文化育人帶來了新的挑戰(zhàn),使社團文化主體性難以保障、社團文化內(nèi)容難以有效監(jiān)控、社團文化育人實效性也難以考量。本文以新媒體環(huán)境為背景,以社團文化育人途徑為落腳點,以社團文化育人途徑的構(gòu)成要素為切入點,以社團文化育人過程中存在的問題為導(dǎo)向,從社團文化塑造、社團文化傳播、社團文化管理、社團文化認同以及文化環(huán)境熏陶等要素,對新媒體環(huán)境下高校社團文化的育人途徑進行研究。文章主要分為以下五個部分:第一部分:主要確立了本研究的選題依據(jù)、研究思路、研究方法以及創(chuàng)新之處,并對國內(nèi)外有關(guān)社團文化的研究進行了梳理和綜述,對社團文化的研究現(xiàn)狀有了一個相對客觀全面的理解和把握。第二部分:主要立足于新媒體環(huán)境下社團文化育人的相關(guān)理論,對新媒體、新媒體環(huán)境、高校社團文化等相關(guān)理論進行了界定,提出了新媒體環(huán)境下高校社團文化育人的特點。第三部分:探討了新媒體環(huán)境對社團文化發(fā)展帶來的積極作用和消極作用。第四部分:分析了新媒體環(huán)境下社團文化育人的現(xiàn)狀,在此基礎(chǔ)上歸納總結(jié)了新媒體環(huán)境下社團文化育人過程中存在的文化育人缺乏針對性、組織性和即時性等問題,并從文化意識形態(tài)、社團組織和高校管理組織等層面對存在的問題進行了歸因分析。第五部分:針對新媒體環(huán)境下社團文化育人的現(xiàn)實需求,分別提出了社團文化的精神育人、媒介育人、管理育人和環(huán)境育人等育人途徑。
【學(xué)位授予單位】：桂林理工大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：G641

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本文編號：1184493