本文關(guān)鍵詞：大學(xué)文化思想研究——基于改革開(kāi)放30多年大學(xué)文化發(fā)展的線路

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【摘要】：本文在循歷史線索考察我國(guó)自改革開(kāi)放以來(lái)大學(xué)文化發(fā)展建設(shè)歷程及梳理大學(xué)文化思想發(fā)展的脈絡(luò)的基礎(chǔ)上,從"文化育人""文化治校""文化強(qiáng)國(guó)"三個(gè)層面提煉了大學(xué)文化思想,并就大學(xué)文化思想的學(xué)理性及其實(shí)踐兩個(gè)切面進(jìn)行了全面深入的討論。
【作者單位】： 浙江師范大學(xué)教科院;
【基金】：2013年度教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重大委托項(xiàng)目子課題(13JZDW004)
【分類號(hào)】：G641
【正文快照】： 大學(xué)作為文化屬性的組織被其文化所決定,有怎樣的大學(xué)文化就有怎樣的大學(xué),缺失了文化底蘊(yùn)的厚重大學(xué)就不是真正意義上的大學(xué),相反任何卓越大學(xué)都是卓越文化支撐的結(jié)果,所以大學(xué)文化的意義決不亞于大學(xué)自身的意義�？疾煳覈�(guó)大學(xué)改革開(kāi)放30多年來(lái)的發(fā)展歷程,其實(shí)就是大學(xué)文化發(fā)

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