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利用微信平臺輔助思政課程教學(xué)研究

發(fā)布時間:2017-11-12 04:00

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【摘要】:現(xiàn)有思政教學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺內(nèi)容、功能老舊且使用率較低,而微信平臺有著學(xué)習(xí)成本低、學(xué)生參與度高、師生交流便捷等優(yōu)點(diǎn)。為驗(yàn)證微信平臺促進(jìn)思政課程教學(xué)效果,本研究選取了中南大學(xué)相同年級、專業(yè)、人數(shù)與任課教師的兩個教學(xué)班進(jìn)行了一個學(xué)期的對比研究,其中實(shí)驗(yàn)組使用微信平臺,對照組使用校內(nèi)BB平臺,通過日常課堂表現(xiàn)、師生交流以及期末成績、調(diào)查訪談等數(shù)據(jù)了解微信平臺對學(xué)習(xí)效果、課程形象等產(chǎn)生的影響。研究結(jié)果表明,微信平臺的引入確實(shí)能夠提高學(xué)生對思想政治課程的正面觀感與學(xué)習(xí)積極性,有利于思想政治教學(xué)的順利開展。
【作者單位】: 中南大學(xué)馬克思主義學(xué)院;
【基金】:2014年湖南省哲學(xué)社會科學(xué)基金項(xiàng)目“新時期良好社會心態(tài)培育研究”(14YBA399)
【分類號】:G434;G641
【正文快照】: 隨著網(wǎng)絡(luò)時代來臨帶來的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)普及,自本世紀(jì)初開始,多媒體教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)平臺開始得到重視和建設(shè)。從現(xiàn)有平臺來看,主要包括高等教育出版社主辦的4A網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺與MOOC平臺、學(xué)校自建的精品課程平臺、BB網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺與教務(wù)管理平臺,以及其他運(yùn)營的的公共課程資源網(wǎng)站

【相似文獻(xiàn)】

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2 謝九英;;高校思政課多媒體教學(xué)之我見[J];才智;2012年30期

3 彭潔;;論教師人格魅力與思政課吸引力[J];貴州師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2006年05期

4 周文靜;;多媒體課件在民辦高校思政課堂教學(xué)中的有效運(yùn)用[J];考試周刊;2012年50期

5 ;信息[J];中國高教研究;2007年05期

6 李志;“大政治課”教學(xué)必須正確處理的八個關(guān)系[J];山東教育;2002年11期

7 韓立梅;張秀麗;;獨(dú)立學(xué)院思政課多媒體教學(xué)路徑探析[J];價值工程;2011年24期

8 周勇;;基于網(wǎng)絡(luò)視頻資源的思政課探究式教學(xué)探析——以長沙師范學(xué)院為例[J];唐山師范學(xué)院學(xué)報(bào);2014年01期

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1 計(jì)琳;上海加強(qiáng)思政教師隊(duì)伍建設(shè)[N];中國教育報(bào);2007年

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中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 許蘇萌;MOOC趨勢下思政課面臨的挑戰(zhàn)與創(chuàng)新[D];北京體育大學(xué);2015年

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本文編號:1174207

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