本文關(guān)鍵詞：全球化視野下的“雙一流”戰(zhàn)略與地方院校的抉擇

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【摘要】："雙一流"戰(zhàn)略將影響未來(lái)半個(gè)世紀(jì)中國(guó)高等教育的發(fā)展。作為高等教育系統(tǒng)的重要組成,廣大的地方院校必須積極應(yīng)對(duì)。那種認(rèn)為"雙一流"建設(shè)是部屬院校或重點(diǎn)大學(xué)的任務(wù)而與地方院校無(wú)關(guān)的認(rèn)識(shí)是放棄歷史選擇和責(zé)任的短視行為。在全球化視野下,一方面,各高等教育機(jī)構(gòu)超越了單一的民族國(guó)家閾限,可以同時(shí)在全球、國(guó)家和地方三個(gè)維度上行動(dòng),這給地方院校的發(fā)展提供了新的機(jī)遇和可能。另一方面,中國(guó)高等教育發(fā)展的最終目標(biāo)是形成一流的高等教育體系,成為高等教育強(qiáng)國(guó)。因此,"雙一流"戰(zhàn)略作為中國(guó)高等教育整體發(fā)展戰(zhàn)略的一部分,不應(yīng)排斥地方院校在分類發(fā)展中追求卓越,爭(zhēng)創(chuàng)一流。從政策契機(jī)來(lái)看,"雙一流"戰(zhàn)略提出打破身份固化、引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、避免重復(fù)交叉,這為地方院校的超越發(fā)展提供了選擇性和多樣性可能。"藍(lán)海戰(zhàn)略"為其著手戰(zhàn)略規(guī)劃并做出行動(dòng)抉擇提供了思路:地方院校既要與全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)錯(cuò)位,避免研究型追趕誤區(qū),也要與同類地方院校錯(cuò)位,避免同質(zhì)化發(fā)展傾向,積極開(kāi)拓本土資源和全球市場(chǎng),在服務(wù)、特色和優(yōu)勢(shì)上下功夫。基于這類院校的特點(diǎn)和現(xiàn)狀,地方院校走向卓越要經(jīng)歷三個(gè)階段的修煉:夯實(shí)基礎(chǔ),扎根地方;彰顯特色,逐鹿區(qū)域;追求卓越,走向世界。為此,建議政府:(1)力戒馬太效應(yīng),力避短板效應(yīng),重視長(zhǎng)尾效應(yīng);(2)盡快完善高校分類發(fā)展的政策規(guī)劃和相應(yīng)的財(cái)政支持體系;(3)作為"雙一流"戰(zhàn)略的補(bǔ)充,出臺(tái)"一流專業(yè)"支持計(jì)劃。建議地方院校:(1)要有追求卓越的決心和具體的戰(zhàn)略規(guī)劃;(2)要真正扎根本土,辦出特色;(3)要力爭(zhēng)在"點(diǎn)"上突破。
【作者單位】： 重慶文理學(xué)院期刊編輯部;
【基金】：國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金后期資助項(xiàng)目(第三批)“高等教育全球化——國(guó)際趨勢(shì)與中國(guó)戰(zhàn)略”(批準(zhǔn)號(hào):13FJK014) 重慶市高等教育學(xué)會(huì)高等教育科學(xué)研究重點(diǎn)課題“全球化視野下地方高校的區(qū)域化戰(zhàn)略研究”(項(xiàng)目編號(hào):CQGJ13B101) 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃基金項(xiàng)目“我國(guó)高校分類發(fā)展對(duì)策研究”(項(xiàng)目編號(hào):15YJA880023)
【分類號(hào)】：G649.2
【正文快照】： 國(guó)務(wù)院于2015年10月頒布《統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)總體方案》(下文簡(jiǎn)稱《總體方案》),決定實(shí)施“雙一流”戰(zhàn)略,這無(wú)疑將影響中國(guó)未來(lái)的高等教育發(fā)展。地方院校無(wú)論愿意與否,都將受到?jīng)_擊而無(wú)法回避。是積極應(yīng)對(duì)還是消極回避,很大程度上將決定一所大學(xué)的未來(lái)。抉擇

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