本文關(guān)鍵詞：加州大學(xué)歐文分校本科生課程評(píng)價(jià)研究

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【摘要】：加州大學(xué)歐文分校高度重視本科生教育,始終堅(jiān)持以創(chuàng)建卓越本科生教育為目標(biāo),以豐富和支持學(xué)生的學(xué)業(yè)體驗(yàn)為核心使命,其高質(zhì)量的本科課程與完善的本科課程評(píng)價(jià)機(jī)制受到了社會(huì)的廣泛關(guān)注。經(jīng)過多年的持續(xù)努力,加州大學(xué)歐文分校構(gòu)建了較為完整的本科生課程評(píng)價(jià)體系,整體架構(gòu)清晰而有條理,致力于從外部評(píng)價(jià)、內(nèi)部評(píng)價(jià)和培養(yǎng)方案評(píng)價(jià)等三個(gè)不同層面對(duì)課程進(jìn)行評(píng)價(jià)。同時(shí),加州大學(xué)歐文分校的本科生課程評(píng)價(jià)已經(jīng)形成了鮮明的特色,包括明確的評(píng)價(jià)理念與濃厚的評(píng)價(jià)文化、強(qiáng)大的教師評(píng)價(jià)介入機(jī)制、科學(xué)的評(píng)價(jià)體系與質(zhì)量保障機(jī)制,以及完善的評(píng)價(jià)工作管理機(jī)制與保障措施。
【作者單位】： 南通大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;南京大學(xué);加州大學(xué)歐文分校繼續(xù)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 本科生 課程評(píng)價(jià) 加州大學(xué)歐文分校
【基金】：全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2014年度教育部重點(diǎn)項(xiàng)目“教育均衡發(fā)展視野下基于MOOC平臺(tái)的優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享機(jī)制研究”,項(xiàng)目編號(hào):DHA140275 中國(guó)高教學(xué)會(huì)“十二五”高等教育科學(xué)研究重點(diǎn)課題“本科教學(xué)質(zhì)量的保障”,項(xiàng)目編號(hào):11ZD017 江蘇省留學(xué)基金項(xiàng)目,項(xiàng)目編號(hào):JS-2014-204 南通大學(xué)創(chuàng)新人才基金
【分類號(hào)】：G642
【正文快照】： 加州大學(xué)歐文分校(University of California,Ir-vine,以下簡(jiǎn)稱歐文分校)建于1965年,屬于加州大學(xué)系統(tǒng)十大分校之一。目前,歐文分校本科教育開設(shè)了80個(gè)主修專業(yè)和65個(gè)輔修專業(yè)。[1]根據(jù)2016年《美國(guó)新聞與世界報(bào)道》(U.S.NewsWorld Report)發(fā)布的數(shù)據(jù),歐文分校綜合實(shí)力世界排

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本文編號(hào)：1135077