本文關(guān)鍵詞：當(dāng)代德國高等教育改革評述，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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當(dāng)代德國高等教育改革評述

     論文目錄

摘要第1-4頁

Abstract第4-7頁

1 緒論第7-10頁

   ·研究的意義和應(yīng)用價值第7頁

   ·國內(nèi)外研究概況及發(fā)展趨勢第7-8頁

   ·本文的研究方法第8-10頁

2 德國高等教育的歷史演變第10-12頁

   ·早期的德國高等教育第10頁

   ·近代的德國高等教育改革第10-12頁

3 德國高等教育現(xiàn)狀與存在問題分析第12-25頁

   ·德國高等教育概況第12頁

   ·結(jié)構(gòu)和層次第12-13頁

   ·管理體制第13-16頁

     ·聯(lián)邦政府的職能第14頁

     ·州政府的職能第14-15頁

     ·大學(xué)的管理機構(gòu)及職能第15頁

     ·管理體制中存在的問題分析第15-16頁

   ·學(xué)位與學(xué)制第16-18頁

     ·學(xué)位與學(xué)制概況第16-17頁

     ·學(xué)位學(xué)制存在的問題分析第17-18頁

       ·學(xué)位制度與國際通行標(biāo)準(zhǔn)不匹配第17-18頁

       ·學(xué)習(xí)期限過長第18頁

   ·教授制度第18-20頁

     ·教授負(fù)責(zé)制與教授資格的獲得第18-19頁

     ·“教授治校”制度第19-20頁

     ·教授制度的局限性第20頁

   ·其他存在的問題分析第20-25頁

     ·高等教育資金投入存在的問題第20-21頁

     ·國際化程度不高第21-22頁

     ·大學(xué)之間水平相差不大，缺少頂尖大學(xué)第22頁

     ·免征學(xué)費制度存在的問題第22-25頁

4 全球化背景下德國高等教育體制改革內(nèi)容及評述第25-49頁

   ·高等教育管理體制改革第25-27頁

     ·擴大大學(xué)自主權(quán)，增強大學(xué)的自我管理能力第25-26頁

     ·加強聯(lián)邦政府的宏觀調(diào)控能力，限制州政府對大學(xué)的直接干預(yù)第26-27頁

   ·高等教育學(xué)制、學(xué)位制度改革第27-30頁

     ·學(xué)制改革第27-28頁

     ·學(xué)位改革第28-30頁

   ·高等教育人事、工資制度改革第30-33頁

     ·教授制度改革第30-31頁

     ·工資制度改革第31-33頁

   ·高等教育結(jié)構(gòu)改革第33-37頁

     ·東西德合并后的高校結(jié)構(gòu)調(diào)整第33-34頁

     ·高等專科學(xué)校和職業(yè)學(xué)院的設(shè)立和發(fā)展第34-35頁

     ·實施“精英計劃”，打造“精英大學(xué)”第35-37頁

       ·“精英計劃”概況第35頁

       ·“精英計劃”引發(fā)的爭議和實施情況第35-36頁

       ·對“精英計劃”的理性思考第36-37頁

   ·高等教育財經(jīng)制度改革第37-41頁

     ·教育投資體制改革第37-40頁

     ·高等教育科研經(jīng)費投入的改革第40頁

     ·對學(xué)生資助體系的改革第40-41頁

   ·高等教育國際化改革第41-45頁

     ·加強國際交流與合作第42-43頁

     ·吸引更多的留學(xué)生第43-45頁

   ·高等教育評估改革第45-49頁

     ·評估的目的、組織與程序第45-46頁

     ·高等教育評估改革措施第46-49頁

       ·通過評估提高教學(xué)質(zhì)量第46-47頁

       ·通過評估使公共資金得到很好的分配和利用第47頁

       ·加強高校內(nèi)部自我評估第47頁

       ·通過社會評估，增強高校與社會的聯(lián)系第47-49頁

結(jié)語第49-50頁

致謝第50-51頁

參考文獻第51-54頁

論文編號BS1375903，這篇論文共54頁
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