本文關(guān)鍵詞：適合地方高校的實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放模式探究

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【摘要】：傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放模式面臨開(kāi)放形式和內(nèi)容單一,師生參與積極性不高,效果不理想等問(wèn)題,嘉應(yīng)學(xué)院采用"以方案為導(dǎo)向,以項(xiàng)目為驅(qū)動(dòng),分層次、有側(cè)重"的新模式,通過(guò)設(shè)立合理的實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放方案,制定多類型的開(kāi)放項(xiàng)目,吸引不同層次的學(xué)生參與開(kāi)放項(xiàng)目,特別是實(shí)踐性強(qiáng)、創(chuàng)新性強(qiáng)的開(kāi)放項(xiàng)目,從而實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室全面開(kāi)放。通過(guò)3年的實(shí)踐證明,該模式提高了師生參與實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放的主動(dòng)性和積極性,增強(qiáng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,基本實(shí)現(xiàn)了全校實(shí)驗(yàn)室的全面開(kāi)放。
【作者單位】： 嘉應(yīng)學(xué)院設(shè)備與實(shí)驗(yàn)室管理處;
【關(guān)鍵詞】： 地方高校 實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放模式 方案導(dǎo)向 項(xiàng)目驅(qū)動(dòng) 層次開(kāi)放 側(cè)重開(kāi)放
【分類號(hào)】：G647
【正文快照】： 0引言2014年國(guó)務(wù)院在頒布的《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》中指出:“引導(dǎo)一批普通本科高等學(xué)校向應(yīng)用技術(shù)類型高等學(xué)校轉(zhuǎn)型”。在此重要的轉(zhuǎn)型發(fā)展時(shí)期,作為粵東地區(qū)一所地方普通本科院校,嘉應(yīng)學(xué)院如何把“培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的應(yīng)用型

【相似文獻(xiàn)】

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4 王佳s，

本文編號(hào)：1072064