本文關(guān)鍵詞：從媒介變遷看高校思想政治教育途徑的創(chuàng)新發(fā)展

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【摘要】：為有效地開展思想政治教育,通過梳理傳統(tǒng)媒體和新媒體兩個階段的傳統(tǒng)教育途徑和創(chuàng)新性教育途徑,為教育主體在眾多途徑中做出科學合理的選擇提供啟示,即:教育主體應(yīng)重視但不盲目崇拜網(wǎng)絡(luò)新途徑,不忽視且改進傳統(tǒng)教育途徑。
【作者單位】： 上海理工大學社會科學學院;
【關(guān)鍵詞】： 媒介變遷 思想政治教育 途徑創(chuàng)新
【分類號】：G641
【正文快照】： 以傳播學的視角觀察高校思想政治教育的過程,可把教育過程看作完成以下傳播模式的過程:傳播者(教育主體)——信息(教育內(nèi)容)——媒介(教育途徑)——受眾(教育客體)——傳播效果(教育效果)。教育途徑是教育過程的重要一環(huán),是否選擇科學有效性的途徑將影響教育功效發(fā)揮。隨著數(shù)

【相似文獻】

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8 記者趙s

本文編號：1062709