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基于在線開放課程的思政課教學(xué)改革路向研究

發(fā)布時(shí)間:2017-10-17 13:37

  本文關(guān)鍵詞:基于在線開放課程的思政課教學(xué)改革路向研究


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【摘要】:在全球教育信息化發(fā)展背景下,我國啟動(dòng)的高等學(xué)校在線開放課程建設(shè),為思政課教學(xué)改革發(fā)展提供了新的指向;谠诰開放課程的特點(diǎn)及其對(duì)思政課教師教學(xué)技能和教學(xué)形式的影響,當(dāng)前思政課教學(xué)改革的路向包括緊跟國家教育創(chuàng)新發(fā)展步伐,積極創(chuàng)設(shè)配套的在線開放課程運(yùn)行管理制度;結(jié)合時(shí)代發(fā)展特點(diǎn),重視思政課網(wǎng)絡(luò)信息硬件資源建設(shè);積極運(yùn)用在線開放課程的知識(shí)傳遞與價(jià)值建構(gòu)功效,加強(qiáng)思政課教師網(wǎng)絡(luò)信息獲取技能、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)技能、意識(shí)形態(tài)自覺性的培養(yǎng);依據(jù)在線開放課程教學(xué)資源配比波動(dòng)引發(fā)對(duì)教學(xué)形式的改變,主動(dòng)探索教學(xué)模式創(chuàng)新等舉措是未來思政課教學(xué)改革發(fā)展的新路向。
【作者單位】: 東北師范大學(xué)馬克思主義學(xué)部;延邊大學(xué)馬克思主義學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】在線開放課程 思政課 教學(xué)改革 路向
【基金】:教育部人文社會(huì)科學(xué)青年項(xiàng)目(14YJC710018) 黑龍江省高教學(xué)會(huì)“十二五”高等教育科學(xué)研究項(xiàng)目(14G037) 哈爾濱理工大學(xué)教育教學(xué)研究項(xiàng)目“研究性教學(xué)方法在思想政治理論課教學(xué)中的探索與實(shí)踐”
【分類號(hào)】:G434;G641
【正文快照】: 思想政治理論課(以下簡(jiǎn)稱思政課)如何進(jìn)駐網(wǎng)絡(luò)是當(dāng)前思想政治教育理論和實(shí)踐的重要課題。這其中最為重要的是,在新的形勢(shì)下思政課教學(xué)改革如何與在線課程融合;趯(duì)在線開放課程(在線開放課程自2008年產(chǎn)生以來,“已從最初的高校自身優(yōu)秀教育資源的展示,向跨學(xué)科、高端綜合教

【參考文獻(xiàn)】

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4 李亞員;楊曉慧;;社會(huì)思潮研究范式及其轉(zhuǎn)換方向——基于近30年來有關(guān)文獻(xiàn)及科研項(xiàng)目實(shí)證分析基礎(chǔ)上的探討[J];理論探索;2014年01期

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7 約翰·丹尼爾;王志軍;趙文濤;;讓MOOCs更有意義:在謊言、悖論和可能性的迷宮中沉思[J];現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究;2013年03期

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10 陳淑麗;羅洪鐵;;思想政治教育機(jī)制及相關(guān)概念辨析[J];思想理論教育導(dǎo)刊;2012年02期

【相似文獻(xiàn)】

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5 劉穎杰;;強(qiáng)化大學(xué)生黨建平臺(tái) 提高思政課教學(xué)的時(shí)效性[J];黨史博采(理論);2011年09期

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2 上海師范大學(xué)黨委副書記、副校長 黃剛;高校思政課教學(xué)的創(chuàng)新思考與實(shí)踐[N];光明日?qǐng)?bào);2007年

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9 記者 張寶敏;天津師大探索思政課教學(xué)新模式[N];中國教育報(bào);2009年

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3 高原平;高職院校不同專業(yè)學(xué)生思政課教學(xué)改革研究[D];湖南大學(xué);2011年

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5 陳宇偉;高中思政課教學(xué)中生成性資源的開發(fā)和利用策略探討[D];蘇州大學(xué);2010年

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本文編號(hào):1049157

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