對(duì)外漢語(yǔ)教材的熟語(yǔ)英文注釋問(wèn)題分析及對(duì)策——以三部對(duì)外漢語(yǔ)教材為例
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【摘要】:對(duì)外漢語(yǔ)教材的熟語(yǔ)英文注釋的作用在于讓以英語(yǔ)為母語(yǔ)的留學(xué)生能準(zhǔn)確無(wú)誤地理解詞義和用法,幫助他們利用母語(yǔ)的"正遷移"作用學(xué)習(xí)熟語(yǔ)。但如果注釋不當(dāng)會(huì)對(duì)留學(xué)生產(chǎn)生誤導(dǎo),增加學(xué)習(xí)的難度,造成他們?cè)谑煺Z(yǔ)理解和使用方面的錯(cuò)誤。以三部對(duì)外漢語(yǔ)教材為例,分析在對(duì)外漢語(yǔ)教材中存在的一些熟語(yǔ)英文注釋的問(wèn)題,并結(jié)合教學(xué)提出相應(yīng)的對(duì)策。
【作者單位】: 廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 對(duì)外漢語(yǔ)教材 熟語(yǔ) 英文注釋 對(duì)策
【分類(lèi)號(hào)】:H195.4
【正文快照】: 1前言熟語(yǔ)是語(yǔ)言符號(hào)中一類(lèi)比較特殊的符號(hào)。由于歷史和文化的積淀、社會(huì)的習(xí)用,使得這些語(yǔ)言符號(hào)在形式上、意義上、功能上和使用環(huán)境上具有區(qū)別于他類(lèi)語(yǔ)言符號(hào)的特點(diǎn)。[1]從社會(huì)語(yǔ)言學(xué)的角度看,熟語(yǔ)帶有濃厚的民族色彩和鮮明的文化內(nèi)涵,是我們民族文化的精華所在。它通常包
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,本文編號(hào):973620
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