本文關鍵詞：從中英文對比研究淺談對外漢語教學特殊性

  更多相關文章： 對外漢語教學 中英文差異 特殊性

【摘要】：隨著全球經(jīng)濟化時代的到來,中國國際化進程的步伐也不斷加快。為了克服語言不通導致的溝通障礙,對外漢語教學在全球飛速發(fā)展起來。然而由于文化差異等因素,使得對外漢語課堂相比較其他課堂而言具有明顯特殊性。本文從對不同語言進行對比研究,淺談對外漢語教學特殊性。
【作者單位】： 云南大學留學生院;
【關鍵詞】： 對外漢語教學 中英文差異 特殊性
【分類號】：H195
【正文快照】： 一、中英文差異中體現(xiàn)對外漢語課堂的特殊性1.中英文表達差異造成課堂特殊性中英文之間的差異主要表現(xiàn)在表達上。由于中國歷史悠久且文化底蘊較西方國家深厚得多,漢語在表達上具有藝術性,多樣性和歷史繼承性等特點,十分注重語言的美感和情境感,而英文則更加簡潔明了,其詞匯具

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 張娟;李亞丹;;關于介詞“被”教學策略的探討——兼談對外漢語課堂教學[J];文學界(理論版);2010年01期

2 李慧;;體態(tài)語與對外漢語教學[J];語文學刊;2009年20期

【共引文獻】

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 楊玲;體態(tài)語與對外漢語教學[D];吉林大學;2011年

2 李沫薇;副語言在對外漢語教學中的應用研究[D];吉林大學;2010年

【二級參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前9條

1 程樂樂;;論漢語國際推廣背景下的課堂教學[J];長江學術;2007年03期

2 吳庚堂;“被”字的特征與轉(zhuǎn)換[J];當代語言學;1999年04期

3 劉顯才;中西課堂體態(tài)語的交際功能及文化差異淺析[J];廣西民族學院學報(哲學社會科學版);2002年02期

4 王珊;對外漢語課堂教學特殊性之分析[J];漢語學習;1992年02期

5 彭玉蘭;魏艷麗;;90年代以來對外漢語虛詞教學研究綜述[J];景德鎮(zhèn)高專學報;2006年01期

6 崔永華;;語言課的課堂教學意識略說[J];世界漢語教學;1990年03期

7 孫雁雁;體態(tài)語在對外漢語教學中的意義及運用[J];語言教學與研究;2004年02期

8 陸儉明;王黎;;開展面向?qū)ν鉂h語教學的詞匯語法研究[J];語言教學與研究;2006年02期

9 李泉;對外漢語課堂教學的理論思考[J];中國人民大學學報;1996年05期

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 盧前麗;;軍校對外漢語教學學習主體特點淺析[J];現(xiàn)代語文(語言研究版);2010年03期

2 李寶貴;試論對外漢語教學學習主體的特點[J];遼寧稅務高等�？茖W校學報;2004年06期

3 叢巖;;試論對外漢語教學視角下語言規(guī)劃的對立統(tǒng)一原則[J];遼寧教育行政學院學報;2008年05期

4 張桂芳;;對外漢語小班型教學特色與優(yōu)勢探析[J];遼寧師專學報(社會科學版);2009年03期

5 張繼礦;對外漢語教學的幾個問題[J];內(nèi)江師范學院學報;2001年05期

6 張哲;;談對外漢語教學的發(fā)展展望[J];雙語學習;2007年03期

7 林莉;;對外漢語聽力教學探究——兼《漢語聽力速成》教學總結(jié)[J];文教資料;2008年19期

8 欒雪蓮;周毅;;對外漢語教學中的人文情感關懷的幾點思考[J];硅谷;2010年08期

9 陳f，

本文編號：798036