本文關(guān)鍵詞：《西蜀方言》疑問句研究及其在對外漢語教學(xué)中的價值與啟示

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【摘要】：《西蜀方言》是一部供外國傳教士學(xué)習(xí)，以便深入群眾中傳教的對外漢語口語教材，，其搜集的語料將十九世紀(jì)后期川西地區(qū)的方言情況很好了反映了出來。本文以《西蜀方言》中的疑問句作為研究對象，對它們進(jìn)行了窮盡性的調(diào)查和研究，并對其疑問句的各種類型和各自的特點進(jìn)行了深入的探討。 本文由七章內(nèi)容構(gòu)成：第一章是緒言，論述了本文的研究對象、研究現(xiàn)況、研究目的及意義、研究方法。第二章到第五章論述了《西蜀方言》中的疑問句由兩大部分構(gòu)成：特殊疑問句（反問句）和一般疑問句。第二章到第五章是對特指疑問句、是非疑問句和選擇疑問句做逐次的分析說明。第六章是《西蜀方言》中反問句做說明。在本文中，對每類疑問句的研究都采用了從疑問標(biāo)記入手，對每類疑問句進(jìn)行內(nèi)部小類的劃分。在劃分好小類的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步對各類疑問句語用、語法、語義進(jìn)行了深入的探討。第六章將《西蜀方言》中的疑問句與現(xiàn)代成都話疑問句做了比較研究，從歷時研究方面去考察當(dāng)時《西蜀方言》中疑問句的時代特色。第七章結(jié)合我們漢語國際教育專業(yè)的特點，闡述了《西蜀方言》疑問句的研究在對外漢語教學(xué)中的價值與啟示。
【關(guān)鍵詞】：《西蜀方言》 疑問句 成都話 對外漢語
【學(xué)位授予單位】：四川師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號】：H195.3
【目錄】：

• 摘要4
• Abstract4-7
• 1 緒論7-9
• 1.1 研究對象7
• 1.2 研究現(xiàn)狀7-8
• 1.3 研究目的及意義8
• 1.4 研究方法8-9
• 2 特指疑問句9-22
• 2.1 用疑問代詞標(biāo)記的特指疑問句9-17
• 2.1.1 用疑問代詞“何”系字標(biāo)記的特指疑問句9-10
• 2.1.2 用疑問代詞“怎”系字標(biāo)記的特指疑問句10-11
• 2.1.3 用疑問代詞“什”系字標(biāo)記的特指疑問句11-13
• 2.1.4 用疑問代詞“那”系字標(biāo)記的特指疑問句13-15
• 2.1.5 疑問代詞“誰”系字標(biāo)記的特指疑問句15-17
• 2.2 由固定結(jié)構(gòu)標(biāo)記的特指疑問句17
• 2.2.1 由“為”系字構(gòu)成固定結(jié)構(gòu)標(biāo)記的特指疑問句17
• 2.2.2 由“何”系字構(gòu)成固定結(jié)構(gòu)標(biāo)記的特指疑問句17
• 2.3 用疑問數(shù)詞標(biāo)記的特指疑問句17-22
• 2.3.1 “幾”系疑問數(shù)詞構(gòu)成的特指疑問句17-19
• 2.3.2 “多”系疑問數(shù)詞構(gòu)成的特指疑問句19
• 2.3.3 “好”系疑問數(shù)詞構(gòu)成的特指疑問句19-22
• 3 是非疑問句22-23
• 4 選擇疑問句23-28
• 4.1 V+否定詞語23-25
• 4.1.1 “V+不”型23
• 4.1.2 “V+沒有（得）”型23-25
• 4.2 V 不 V 句25-27
• 4.2.1 “V 不 V”型25-26
• 4.2.2 “V 不 V+O”型26-27
• 4.3 “V 不 V+R”型27-28
• 5 反問句28-29
• 6 《西蜀方言》疑問句與現(xiàn)代成都話疑問句比較29-30
• 7 《西蜀方言》疑問句研究在對外漢語教學(xué)中的價值與啟示30-32
• 7.1 方言與標(biāo)準(zhǔn)語的關(guān)系30
• 7.2 方言教學(xué)是對對外漢語教學(xué)理論的補充30-31
• 7.3 外國學(xué)生的關(guān)于學(xué)習(xí)方言的主觀需要31-32
• 參考文獻(xiàn)32-33
• 致謝33

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 吳福祥;敦煌變文的疑問代詞“那”（“那個”、“那里”）[J];古漢語研究;1995年02期

2 趙新;論“V—neg”式反復(fù)問句的分化演變[J];湖北教育學(xué)院學(xué)報;1994年01期

3 傅惠鈞;;關(guān)于疑問句的性質(zhì)與范圍[J];浙江師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2008年05期

本文編號：787273