人類表演理論視角下的對外漢語交際能力研究
本文關(guān)鍵詞:人類表演理論視角下的對外漢語交際能力研究
【摘要】:近幾年來,隨著對外漢語教學(xué)事業(yè)的飛速發(fā)展,如何提高對外漢語教學(xué)質(zhì)量也得到了相關(guān)部門的高度重視。培養(yǎng)學(xué)生交際能力作為對外漢語教學(xué)的一個重要任務(wù),更是引起了諸多對外漢語教學(xué)者的廣泛關(guān)注。本文首先對表演能力和交際能力的關(guān)系進(jìn)行研究,并在此基礎(chǔ)上探討表演理論視角下的對外漢語交際能力培養(yǎng)對策,以此來為今后對外漢語交際能力方面的教學(xué)提供一定的參考依據(jù)。
【作者單位】: 遼寧醫(yī)學(xué)院國際教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 表演理論 對外漢語 交際能力
【分類號】:H195
【正文快照】: 隨著我國社會發(fā)展腳步的不斷加快,與世界各國之間的交流也越來越頻繁。為了能夠更好地促進(jìn)各國之間的交流,對外漢語教學(xué)應(yīng)運而生。其不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生對所學(xué)語言進(jìn)行合理運用,而且還能夠進(jìn)一步提高學(xué)生的交際能力。本文將對外漢語交際視為一種表演,從人類表演理論的視角對對外
【參考文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條
1 于逢春,王曉坤,沈玲;中高級漢語言語技能訓(xùn)練與交際能力培養(yǎng)闡微[J];長春大學(xué)學(xué)報;1999年01期
2 畢彥華;;交際能力理論對對外漢語教學(xué)的啟示[J];和田師范?茖W(xué)校學(xué)報;2008年01期
3 關(guān)執(zhí)印;;功能語法影響下的交際法在對外漢語教學(xué)中的幾點啟示[J];赤峰學(xué)院學(xué)報(漢文哲學(xué)社會科學(xué)版);2010年01期
【共引文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條
1 者林;羅晨;;“Seminar”給對外漢語高級階段探索研討課的啟示[J];海外華文教育;2012年02期
2 呂婧;;交際教學(xué)法在對外漢語中的應(yīng)用[J];華章;2014年15期
中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前9條
1 張揚;對外漢語口語課堂教師非言語行為傳達(dá)藝術(shù)研究[D];山東大學(xué);2011年
2 張靈琳;對外漢語一對一教學(xué)模式下離合詞教學(xué)的優(yōu)化研究[D];曲阜師范大學(xué);2012年
3 劉婧怡;淺談對外漢語教學(xué)中留學(xué)生跨文化交際能力的培養(yǎng)[D];黑龍江大學(xué);2012年
4 郭艷潔;培訓(xùn)機構(gòu)對外漢語教學(xué)特點及其教學(xué)方法初探[D];上海師范大學(xué);2012年
5 曹敏;韓國高中協(xié)同教學(xué)模式下的漢語交際教學(xué)設(shè)計研究[D];廣西師范大學(xué);2013年
6 陳麗瑋;交際教學(xué)法在對外漢語聽力課堂教學(xué)中的應(yīng)用[D];華中師范大學(xué);2013年
7 李靜;淺談中高階對外漢語審美教學(xué)[D];廣西大學(xué);2013年
8 張敏;非語言交際在對外漢語教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];西北師范大學(xué);2013年
9 姜姝平;來華留學(xué)生在漢語推廣中的文化交際差異研究[D];黑龍江大學(xué);2013年
【相似文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 ;第二屆國際漢語教學(xué)討論會暨世界漢語教學(xué)學(xué)會成立大會記要[J];語言教學(xué)與研究;1987年04期
2 漢交;;中國召開中高級階段對外漢語教學(xué)討論會[J];世界漢語教學(xué);1990年04期
3 漢綜;;中國對外漢語教學(xué)學(xué)會會長呂必松教授赴菲律賓講學(xué)[J];世界漢語教學(xué);1992年01期
4 ;第四屆國際漢語教學(xué)討論會記要[J];語言教學(xué)與研究;1993年04期
5 魯俐;關(guān)于完善對外漢語教學(xué)兼聘制教師管理機制的幾點思考[J];清華大學(xué)教育研究;2000年02期
6 金幼華;淺談對外漢語教學(xué)的“因材施教”[J];杭州師范學(xué)院學(xué)報(自然科學(xué)版);2002年02期
7 丁啟陣;論漢語方言與對外漢語教學(xué)的關(guān)系[J];語言教學(xué)與研究;2003年06期
8 ;商務(wù)印書館最新推出商務(wù)館對外漢語教學(xué)專題研究書系(22冊)[J];民族語文;2006年05期
9 范媛媛;;由結(jié)構(gòu)主義看對外漢語教學(xué)[J];現(xiàn)代語文(語言研究版);2006年11期
10 王晶;;《漢語拼音方案》在對外漢語教學(xué)中容易形成的若干誤區(qū)[J];現(xiàn)代語文(語言研究版);2007年01期
中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 劉濤;;漢語拼音在對外漢語教學(xué)中的應(yīng)用研究[A];語文現(xiàn)代化論叢(第七輯)[C];2006年
2 趙延軍;;對外漢語教學(xué)與詞語辨析[A];語言學(xué)論文選集[C];2001年
3 金敏;;短期對外漢語教學(xué)探討[A];語言學(xué)新思維[C];2004年
4 陸慶和;;對外漢語教學(xué)中的得體性問題[A];得體修辭學(xué)研究[C];1999年
5 江海漫;;論對外漢語教學(xué)中對偶辭格切入的可行性——讀王希杰《修辭學(xué)通論》有感[A];走向科學(xué)大道的修辭學(xué)[C];2010年
6 金美;;對外漢語教學(xué)中三種教學(xué)模式的設(shè)計[A];福建省“對外漢語教材建設(shè)問題”學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2003年
7 趙峰;;隱含義與對外漢語詞匯教學(xué)[A];福建省“對外漢語教材建設(shè)問題”學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2003年
8 黃錦章;;從“把”的用法看對外漢語教學(xué)中的語法問題[A];第二屆全國教育教材語言專題學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2008年
9 陸儉明;;增強學(xué)科意識,發(fā)展對外漢語教學(xué)[A];第三屆全國語言文字應(yīng)用學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2004年
10 王希杰;鐘玖英;;語言教學(xué)和對外漢語教學(xué)對話[A];語言學(xué)新思維[C];2004年
中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 吳文;對外漢語專業(yè)人才需求升溫[N];中國教育報;2007年
2 記者 蘇軍;對外漢語教學(xué)存在師資缺口[N];文匯報;2009年
3 吳雙;對外漢語教學(xué)重塑中國“軟實力”[N];中國國門時報;2006年
4 實習(xí)生 蘇瑞霞;“漢語熱”凸顯對外漢語人才緊缺[N];北京人才市場報;2006年
5 本報記者 王冰潔;對外漢語專業(yè)人才需求升溫[N];中國人事報;2007年
6 劉菲;揚起語言的風(fēng)帆,讓中華文化遠(yuǎn)航[N];人民日報海外版;2007年
7 本報記者 紅娟;李朋義:厲兵秣馬“搶灘”對外漢語出版[N];中華讀書報;2006年
8 執(zhí)筆 高賽;漢語“走出去”是件大好事[N];光明日報;2010年
9 記者 馮愛君;我省將派20名赴美漢語教學(xué)志愿者[N];黑龍江經(jīng)濟報;2007年
10 記者 郝中實;政協(xié)委員建議加快漢語“走出去”[N];北京日報;2006年
中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 唐智芳;文化視域下的對外漢語教學(xué)研究[D];湖南師范大學(xué);2012年
2 甘瑞瑗;國別化“對外漢語教學(xué)用詞表”制定的研究:以韓國為例[D];北京語言大學(xué);2005年
3 王駿;字本位與認(rèn)知法的對外漢語教學(xué)[D];華東師范大學(xué);2006年
4 吳平;文化模式與對外漢語詞語教學(xué)[D];中央民族大學(xué);2006年
5 陶健敏;漢英語作為第二語言的教學(xué)法體系對比研究[D];華東師范大學(xué);2007年
6 奧其爾(Gongor Eldev-Ochir);蒙漢語顏色詞之國俗語義對比研究[D];上海外國語大學(xué);2007年
7 謝玲玲;以文化為核心的美國漢語教學(xué)模式探析[D];華中師范大學(xué);2012年
8 孫Y冒,
本文編號:730406
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/duiwaihanyulunwen/730406.html