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對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中初級(jí)聽(tīng)力課堂提問(wèn)技巧

發(fā)布時(shí)間:2017-08-13 09:23

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【摘要】:聽(tīng)力教學(xué)是對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的重要組成部分,課堂提問(wèn)在聽(tīng)力教學(xué)中起到溝通師生情感、推動(dòng)課堂進(jìn)程的作用。初級(jí)聽(tīng)力課堂教師要運(yùn)用手勢(shì)輔助提問(wèn)、注意提問(wèn)的語(yǔ)調(diào)、節(jié)奏。課堂提問(wèn)應(yīng)有固定的模式。
【作者單位】: 沈陽(yáng)城市學(xué)院文法學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】對(duì)外漢語(yǔ) 初級(jí)聽(tīng)力 提問(wèn)技巧
【分類(lèi)號(hào)】:H195
【正文快照】: 目前對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中大家普遍遵循“聽(tīng)說(shuō)領(lǐng)先、讀寫(xiě)跟上”的原則。語(yǔ)言學(xué)習(xí)的根本目的是用來(lái)交際,交際包括輸入和輸出。聽(tīng)力教學(xué)是進(jìn)行語(yǔ)言輸入訓(xùn)練,只有達(dá)到一定量的輸入才能有效輸出。聽(tīng)力教學(xué)是對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的關(guān)鍵一環(huán)。聽(tīng)力教學(xué)中學(xué)生課堂的主體,教師是課堂的組織者。有效

【參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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8 孫Y冒,

本文編號(hào):666567


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