本文關(guān)鍵詞：對外漢語教學中的新詞語教學芻議

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【摘要】：隨著中國社會經(jīng)濟文化的快速發(fā)展，詞匯也在不斷地豐富和更新著。新詞語的大量產(chǎn)生既提高了漢語的表意能力，又彰顯了漢語的時代特性。但是在目前的對外漢語教學中，新詞語教學并未得到足夠的重視。如何進一步幫助留學生學習漢語新詞語，，提高其詞匯掌握能力，進而提升其漢語水平，應(yīng)該是對外漢語教學界的一個重要研究課題。 本文共包含四個部分。第一部分為引言，介紹了本課題研究的目的和意義，并且對漢語新詞語研究現(xiàn)狀做簡要回顧。第二部分對漢語新詞語進行概述，首先對新詞語進行界定，然后闡釋了其產(chǎn)生的原因和途徑。第三部分論述了新詞語在對外漢語教學中的必要性地位。第四部分主要論述了新詞語教學的實施方略和選詞原則，并對新詞語教學中教師應(yīng)注意的問題提出了一些建議。 新詞語教學是理論性與技能性兼而有之的一種特色教學，如何使理論知識與技能訓練相結(jié)合，還有待今后進一步探討。本文在新詞語本體理論研究基礎(chǔ)上，對新詞語在對外漢語教學上提出了一些自己的看法。希望本文的研究能為以后的對外漢語新詞語教學提供一些幫助。
【關(guān)鍵詞】：新詞語 對外漢語 方略 教學建議
【學位授予單位】：內(nèi)蒙古師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2014
【分類號】：H195
【目錄】：

• 中文摘要3-4
• ABSTRACT4-7
• 引言7-11
• 一、 漢語新詞語概述11-17
• （一） 新詞語的界定11-12
• （二） 新詞語產(chǎn)生的原因及途徑12-17
• 二、 新詞語教學在對外漢語教學中的必要性17-20
• （一） 新詞語教學可以使留學生及時了解當今中國社會17-18
• （二） 新詞語教學可以提高留學生的學習積極性18
• （三） 新詞語教學可以擴大留學生的詞匯量18-20
• 三、 新詞語教學的實施方略、選詞原則及教學建議20-30
• （一） 新詞語教學的實施方略20-23
• （二） 新詞語教學的選詞原則23-25
• （三） 對新詞語教學的建議25-30
• 結(jié)語30-31
• 參考文獻31-33
• 致謝33

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前8條

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本文編號：644302