對(duì)外漢語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)闡微——以聲母教學(xué)為例
發(fā)布時(shí)間:2017-08-09 08:30
本文關(guān)鍵詞:對(duì)外漢語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)闡微——以聲母教學(xué)為例
更多相關(guān)文章: 漢語(yǔ)聲母 發(fā)音偏誤 原因 原則 具體方法
【摘要】:由于漢語(yǔ)語(yǔ)音自身的特殊性以及漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者本身的母語(yǔ)發(fā)音定勢(shì)習(xí)慣,使得學(xué)習(xí)漢語(yǔ)語(yǔ)音有了一定的難度。本文以外國(guó)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)漢語(yǔ)聲母發(fā)音偏誤為例,具體闡述在對(duì)外漢語(yǔ)聲母教學(xué)中的難點(diǎn)與措施。
【作者單位】: 曲阜師范大學(xué)文學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 漢語(yǔ)聲母 發(fā)音偏誤 原因 原則 具體方法
【分類(lèi)號(hào)】:H195
【正文快照】: 語(yǔ)音是語(yǔ)言的物質(zhì)外殼和表達(dá)手段,能夠?qū)W會(huì)正確流利的漢語(yǔ)語(yǔ)音并恰當(dāng)運(yùn)用于語(yǔ)言交際中是每一個(gè)漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者的興趣所在。但由于漢語(yǔ)語(yǔ)音自身的特殊性以及漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者本身的母語(yǔ)發(fā)音定勢(shì)習(xí)慣,使得學(xué)習(xí)漢語(yǔ)語(yǔ)音有了一定的難度。本文以外國(guó)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)漢語(yǔ)聲母發(fā)音偏誤為例,具體闡述
【參考文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條
1 鐘柳;;談對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)方法——以泰國(guó)中學(xué)生為例[J];廣西大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2009年S2期
2 蔣可心;;談對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的基本教學(xué)原則[J];黑龍江教育學(xué)院學(xué)報(bào);2006年02期
【共引文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前7條
1 張明雪;;淺談如何上好對(duì)外漢語(yǔ)課[J];安徽文學(xué)(下半月);2010年12期
2 劉正e,
本文編號(hào):644358
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