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對外漢語語音教學闡微——以聲母教學為例

發(fā)布時間:2017-08-09 08:30

  本文關鍵詞:對外漢語語音教學闡微——以聲母教學為例


  更多相關文章: 漢語聲母 發(fā)音偏誤 原因 原則 具體方法


【摘要】:由于漢語語音自身的特殊性以及漢語學習者本身的母語發(fā)音定勢習慣,使得學習漢語語音有了一定的難度。本文以外國學習者學習漢語聲母發(fā)音偏誤為例,具體闡述在對外漢語聲母教學中的難點與措施。
【作者單位】: 曲阜師范大學文學院;
【關鍵詞】漢語聲母 發(fā)音偏誤 原因 原則 具體方法
【分類號】:H195
【正文快照】: 語音是語言的物質外殼和表達手段,能夠學會正確流利的漢語語音并恰當運用于語言交際中是每一個漢語學習者的興趣所在。但由于漢語語音自身的特殊性以及漢語學習者本身的母語發(fā)音定勢習慣,使得學習漢語語音有了一定的難度。本文以外國學習者學習漢語聲母發(fā)音偏誤為例,具體闡述

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 鐘柳;;談對外漢語教學方法——以泰國中學生為例[J];廣西大學學報(哲學社會科學版);2009年S2期

2 蔣可心;;談對外漢語教學的基本教學原則[J];黑龍江教育學院學報;2006年02期

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前7條

1 張明雪;;淺談如何上好對外漢語課[J];安徽文學(下半月);2010年12期

2 劉正e,

本文編號:644358


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