本文關(guān)鍵詞：對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的修辭形象

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【摘要】：對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)是一個(gè)整體性的漢語(yǔ)言文化傳播活動(dòng),其形象的優(yōu)劣能對(duì)國(guó)家修辭形象產(chǎn)生不可忽略的影響,對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)修辭形象的構(gòu)建主要有如下因素:教學(xué)主體的形象、教學(xué)內(nèi)容的形象以及教學(xué)語(yǔ)境設(shè)置等,只有明確了對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)的定位,將諸因素考慮周到,才能構(gòu)建出健康的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)修辭形象,并對(duì)國(guó)家修辭形象的建設(shè)起到一定作用。
【作者單位】： 大理學(xué)院文學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué) 修辭 形象 因素
【分類號(hào)】：H195
【正文快照】： 對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)是一個(gè)整體性的漢語(yǔ)言文化傳播活動(dòng),因而從五六十年代開(kāi)始到現(xiàn)在,無(wú)論從國(guó)家(比如漢辦)到地方,從組織(比如各所進(jìn)行對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)的學(xué)校)到個(gè)人(比如從事對(duì)外漢語(yǔ)的家庭教師),從國(guó)內(nèi)到海外,形形色色的組織和對(duì)外漢語(yǔ)教師的形形色色的教學(xué)活動(dòng),已從整體上

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7 陳h，

本文編號(hào)：643228