本文關(guān)鍵詞：針對蒙古國大學(xué)生的對外漢語綜合課詞匯教學(xué)

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【摘要】：正在對外漢語綜合課的教學(xué)中,詞匯、語法、課文是三個必不可少的環(huán)節(jié)。我認(rèn)為詞匯教學(xué)在綜合課教學(xué)中至關(guān)重要,只有讓學(xué)生理解了詞匯的意義和用法,才能運用相關(guān)語言點造句,才能理解課文中的句子意思,才能對課文整體把握。陳燕玲(2011)把生詞與語法一起講解的這種的方法叫作"詞語語法化教學(xué)法"。這種方法要求必須隨堂就課講語法,詞匯和語法必須要聯(lián)系緊密并且有邏輯性。綜合課中的詞匯教學(xué)可以運用很多靈活多樣的教學(xué)方法。例如
【作者單位】： 遼寧師范大學(xué)國際教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 綜合課;對外漢語;語言點;法化;動態(tài)助詞;蒙古人;對比法;習(xí)得順序;初級水平;句首狀語;
【分類號】：H195
【正文快照】： 在對外漢語綜合課的教學(xué)中,詞匯、語法、課文是三個必不可少的環(huán)節(jié)。我認(rèn)為詞匯教學(xué)在綜合課教學(xué)中至關(guān)重要,只有讓學(xué)生理解了詞匯的意義和用法,才能運用相關(guān)語言點造句,才能理解課文中的句子意思,才能對課文整體把握。陳燕玲(2011)把生詞與語法一起講解的這種的方法叫作“詞

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本文編號：643146