本文關(guān)鍵詞：對外漢語教學(xué)中傳統(tǒng)文化滲透對留學(xué)生的道德影響

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【摘要】：在對外漢語教學(xué)中發(fā)揮中國傳統(tǒng)文化的積極作用,正確引導(dǎo)留學(xué)生接觸、了解中國文化,對留學(xué)生的思想意識、價值觀念、道德行為等會產(chǎn)生積極的影響。在對外漢語教學(xué)中應(yīng)著力將傳統(tǒng)文化中的尊師重道、孝敬父母、律己寬人、誠實(shí)守信等內(nèi)容給留學(xué)生以正確引導(dǎo),同時努力消除傳統(tǒng)文化消極因素對留學(xué)生的影響。
【作者單位】： 佳木斯大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 對外漢語教學(xué) 傳統(tǒng)文化 留學(xué)生 道德影響
【基金】：教育部人文社會科學(xué)研究青年項(xiàng)目(12YJC710060) 佳木斯大學(xué)人文社會科學(xué)項(xiàng)目(wz2012—061)
【分類號】：H195
【正文快照】： 文化與語言之間有著密切的聯(lián)系,任何語言都脫離不了文化而獨(dú)立存在,因此學(xué)習(xí)一種語言的同時,必須要了解和掌握與之相關(guān)的文化背景。對外漢語教學(xué)顯然也不例外,作為對外漢語教師在進(jìn)行對外漢語教學(xué)時,應(yīng)靈活選用多種方式,堅持因材施教和循序漸進(jìn)的教學(xué)原則,更多地導(dǎo)入中國傳統(tǒng)

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本文編號：627197