本文關(guān)鍵詞：基于社會(huì)性網(wǎng)絡(luò)的對(duì)外漢語教學(xué)IAST-A模型

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【摘要】：漢語國際推廣的發(fā)展趨勢將使?jié)h語成為不同語言文化背景的人們進(jìn)行交流的重要工具,漢語的應(yīng)用價(jià)值已經(jīng)為世人所矚目,全球與日俱增的漢語學(xué)習(xí)者迫切需要快速掌握這種工具。這就迫使對(duì)外漢語教學(xué)工作者必須改革現(xiàn)有的教學(xué)模式和教學(xué)方法,尋求高效培養(yǎng)學(xué)習(xí)者漢語語言能力和言語交際能力的途徑和方法。為此,文章在分析對(duì)外漢語交際教學(xué)的現(xiàn)實(shí)需求和社會(huì)性網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用價(jià)值與意義的基礎(chǔ)上,以交際語言教學(xué)理論和社會(huì)活動(dòng)理論為指導(dǎo),提出了一種技術(shù)支持的對(duì)外漢語教學(xué)模型——IAST-A模型,并通過博客(Blog)、QQ、iTalki這三種代表性的社會(huì)性網(wǎng)絡(luò)工具在對(duì)外漢語教學(xué)中的應(yīng)用案例分析,證明IAST-A模型在培養(yǎng)學(xué)習(xí)者漢語語言能力和言語交際能力方面具有較好的可行性、實(shí)用性和有效性。
【作者單位】： 華南師范大學(xué)國際文化學(xué)院;高貴林孔子學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 對(duì)外漢語教學(xué) 社會(huì)性網(wǎng)絡(luò) 語言能力 言語交際能力 IAST-A模型
【分類號(hào)】：H195;G424
【正文快照】： 一、問題的提出語言作為交際的重要工具,承載著人類社會(huì)發(fā)展的歷史使命。近年來,隨著中國綜合國力的不斷提升,漢語在國際上的需求和影響日益擴(kuò)大。作為一種交際的工具,它在國際交往中正在發(fā)揮著越來越重要的作用。漢語的交際價(jià)值已為世人所矚目,全球范圍內(nèi)掀起了學(xué)習(xí)漢語的熱

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本文編號(hào)：593213