本文關(guān)鍵詞：對(duì)兩組連詞的考察及對(duì)漢語教學(xué)的一點(diǎn)建議，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：在對(duì)外漢語教學(xué)中,連詞的教學(xué)始終是難點(diǎn)之一,而留學(xué)生在使用"可單用也可成對(duì)使用"的連詞時(shí),常常會(huì)出現(xiàn)各種偏誤。本文通過對(duì)"可單用也可成對(duì)使用"的兩組連詞在以漢語為母語的使用者口語中的使用情況的考察,分析這類連詞的語用條件,希望能對(duì)具體的漢語教學(xué)提出一點(diǎn)建議。
【作者單位】： 北京建筑大學(xué)國際教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 連詞 省略 語用條件
【分類號(hào)】：H195
【正文快照】： 一、引言在長期的對(duì)外漢語教學(xué)實(shí)踐中,留學(xué)生語法的搭配和表達(dá)的完整性常常是教師講授的重點(diǎn)。例如,留學(xué)生經(jīng)常說出這樣的句子:(1)因?yàn)榻裉煜掠炅?所以我?guī)в陚懔恕＠?1)雖然前后兩個(gè)分句是因果關(guān)系,但是以漢語為母語的人一般只用“因?yàn)�、所以”中的一個(gè),或者根本不用,這樣

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