本文關(guān)鍵詞：漢語動物類成語及對外漢語教學(xué)對策，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：成語是熟語的一種，，是中華民族長期以來逐漸形成的獨特語言表達方式，本文將系統(tǒng)地對動物類成語進行分析和研究，針對留學(xué)生學(xué)習(xí)成語的情況提出一套教學(xué)對策，使留學(xué)生在與中國人的過程中，能準確恰當?shù)氖褂贸烧Z，可以起到畫龍點睛的效果，也能提高自身的語言層次。成語中動物形象的文化意義是成語研究中的一個亮點，漢語成語中出現(xiàn)頻率最高的前16位的17種的動物形象是本篇論文研究的對外漢語動物類成語的范圍。
【關(guān)鍵詞】：對外漢語 動物類成語 人文性
【學(xué)位授予單位】：新疆大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號】：H195.3
【目錄】：

• 摘要3-4
• Abstract4-6
• 引言6-10
• 一、 漢語動物類成語簡介10-15
• （一） 漢語動物類成語源流10-12
• （二） 漢語動物類成語成形12-14
• （三） 漢語動物類成語的演變14-15
• 二、 漢語動物類成語的特征15-18
• （一） 結(jié)構(gòu)特征15-17
• （二） 修辭特征17-18
• 三、 動物類成語的文化意義18-30
• （一） 漢語動物類成語中的形象意義18-23
• （二） 動物形象文化意義在不同語言中的異同23-27
• （三） 動物類成語的喻義27-30
• 1、 隱喻27-29
• 2、 轉(zhuǎn)喻29-30
• 四、 留學(xué)生對動物類成語文化學(xué)習(xí)調(diào)查報告及分析30-36
• （一） 總體說明30
• （二） 調(diào)查目的30
• （三） 調(diào)查對象30-31
• （四） 調(diào)查方式31
• （五） 數(shù)據(jù)分析31-36
• （六） 調(diào)查結(jié)果36
• 五、 根據(jù)調(diào)查問卷總結(jié)有關(guān)動物類成語的使用偏誤36-37
• （一） 望文生義造成的偏誤36-37
• （二） 不理解成語的感情色彩37
• （三） 不了解動物類成語的引申義和比喻義37
• 六、 教學(xué)對策37-45
• （一） 分析動物本體38-39
• 1、 以動物身體部位的某一部分設(shè)喻38
• 2、 以動物的本性特征來設(shè)喻38-39
• （二） 中華文化映射法39-41
• 1、 引用古典故事39-40
• 2、 解釋來源于傳說、歷史事件的成語40
• 3、 出自于古詩文的成語40-41
• （三） 動物類成語的多媒體教學(xué)41-42
• （四） 動物類成語情境教學(xué)法42-45
• 結(jié)語45-46
• 注釋46-47
• 參考書目47-49
• 附錄一49-57
• 致謝57

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 寧佐權(quán);;漢語成語中“狐貍”文化義生成機制淺析[J];邵陽學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2010年04期

2 趙艷芳;認知語言學(xué)的理論基礎(chǔ)及形成過程[J];外國語(上海外國語大學(xué)學(xué)報);2000年01期

3 姜麗;;日漢動物成語中的文化色彩[J];西昌學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2008年04期

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本文編號：477925