本文關(guān)鍵詞：對(duì)外漢語(yǔ)詞典中的動(dòng)詞釋義研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】： 對(duì)外漢語(yǔ)詞典是外國(guó)人學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的工具書,近年來隨著漢語(yǔ)國(guó)際教育的大力推廣,越來越多的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者開始選擇相關(guān)的對(duì)外漢語(yǔ)詞典作為自學(xué)漢語(yǔ)的輔助工具。從上世紀(jì)九十年代至今,我國(guó)已經(jīng)出版了不同版本的對(duì)外漢語(yǔ)詞典達(dá)幾十余種,而真正得到留學(xué)生認(rèn)可的詞典數(shù)量并不多。究其原因,一方面是因?yàn)槲覈?guó)對(duì)外漢語(yǔ)詞典的學(xué)科建設(shè)才剛剛起步,很難在短時(shí)間內(nèi)編寫出像英語(yǔ)主流學(xué)習(xí)詞典那樣被學(xué)習(xí)者廣泛認(rèn)可的詞典來,另一方面是由于部分對(duì)外漢語(yǔ)詞典在編寫時(shí)為了追求準(zhǔn)確、全面,把《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》當(dāng)作“藍(lán)本”,而對(duì)留學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際需要有所忽視。本文旨在從漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者的實(shí)際需要出發(fā),在調(diào)查了他們使用對(duì)外漢語(yǔ)詞典中所存在問題的基礎(chǔ)上,按照年代順序,共選取了近十年來出版的六部影響力較大的對(duì)外漢語(yǔ)詞典,并按照漢語(yǔ)詞匯等級(jí),選取了《漢語(yǔ)水平考試HSK詞匯等級(jí)大綱》中的133個(gè)動(dòng)詞作為研究對(duì)象,在考察了六部詞典中動(dòng)詞的釋義功能和釋義方式的基礎(chǔ)上,聯(lián)系對(duì)外漢語(yǔ)詞典的使用調(diào)查結(jié)果,對(duì)漢語(yǔ)學(xué)習(xí)詞典的釋義編排原則進(jìn)行了簡(jiǎn)單探討,以期對(duì)漢語(yǔ)學(xué)習(xí)詞典的改進(jìn)有一定的指導(dǎo)作用。 本論文的創(chuàng)新之處有以下三個(gè)方面：其一是把詞典釋義理論研究和詞典運(yùn)用反饋分析結(jié)合起來,從使用者的角度出發(fā)進(jìn)行詞典理論研究；其二是把詞典釋義研究延伸到課堂詞匯教學(xué)研究上來,首次嘗試吸收課堂詞匯教學(xué)優(yōu)秀成果用以編寫詞典；其三是在對(duì)留學(xué)生進(jìn)行漢語(yǔ)學(xué)習(xí)詞典使用調(diào)查的基礎(chǔ)上,首次在對(duì)外漢語(yǔ)教師中進(jìn)行漢語(yǔ)詞典的調(diào)查問卷,力求調(diào)查結(jié)果更加全面,客觀。 本論文分六章進(jìn)行論述： 第一章緒論,交代了本論文的選題原因,選題意義,相關(guān)領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀,本論文的研究?jī)r(jià)值,創(chuàng)新之處以及擬采用的研究方法等內(nèi)容。 第二章是對(duì)外漢語(yǔ)詞典與《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》的對(duì)比研究,首先對(duì)兩種詞典的收詞與釋義內(nèi)容進(jìn)行了對(duì)比,并簡(jiǎn)要總結(jié)了對(duì)外漢語(yǔ)詞典對(duì)《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》的三點(diǎn)創(chuàng)新之處,分別為釋義語(yǔ)言簡(jiǎn)單清楚,釋義內(nèi)容詳細(xì)生動(dòng)和釋義方式類型多樣。 第三章對(duì)六部詞典的釋義功能進(jìn)行了研究,共歸納出了詞典釋義的三大功能,即解釋詞義、說明語(yǔ)法、提示語(yǔ)用,再結(jié)合詞典釋義中存在的問題對(duì)釋義功能的補(bǔ)充提出了三點(diǎn)建議,分別為在釋義中要把解釋本義與引申義相互結(jié)合；在釋義中滲透漢語(yǔ)的文化與語(yǔ)用知識(shí)；在釋義示例中選擇適合學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)的語(yǔ)境。 第四章對(duì)詞典的釋義方式進(jìn)行了歸納與研究,共列舉了八種釋義方式,分別是近義詞釋義法、直譯釋義法、語(yǔ)素釋義法、定義解釋法、圖示展示法、描寫說明法、整句釋義法和對(duì)比釋義法,并指出了各種釋義方式的優(yōu)點(diǎn)和不足以及在實(shí)際編寫中的適用范圍。 第五章是對(duì)外漢語(yǔ)詞典使用情況的調(diào)查研究,分別在留學(xué)生和對(duì)外漢語(yǔ)教師中展開了調(diào)查問卷,從使用者的角度歸納總結(jié)現(xiàn)有的對(duì)外漢語(yǔ)詞典中動(dòng)詞釋義的利弊。 第六章在上述理論研究與實(shí)際調(diào)查問卷的基礎(chǔ)上對(duì)漢語(yǔ)學(xué)習(xí)詞典的釋義編排進(jìn)行探討,并對(duì)詞典的釋義編寫提出了三點(diǎn)建議,分別為合理編排義項(xiàng)條目,充分發(fā)揮詞典標(biāo)注的作用以及使詞典編寫與課堂詞匯教學(xué)有機(jī)結(jié)合。 本文附錄部分摘錄了本文研究所設(shè)計(jì)的調(diào)查問卷和本研究所選動(dòng)詞在六部詞典中的頁(yè)碼出處,以便使用者查閱。
【關(guān)鍵詞】：對(duì)外漢語(yǔ)詞典 HSK大綱 釋義功能 釋義方式 釋義編排
【學(xué)位授予單位】：陜西師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2010
【分類號(hào)】：H195
【目錄】：

• 摘要3-5
• Abstract5-10
• 第一章 緒論10-16
• 第一節(jié) 本選題的研究緣起及研究意義10-11
• 一、本選題的研究緣起10
• 二、本選題的研究意義10-11
• 第二節(jié) 本選題的研究現(xiàn)狀分析11-13
• 一、關(guān)于對(duì)外漢語(yǔ)詞典研究11-12
• 二、關(guān)于詞典釋義研究12-13
• 第三節(jié) 本選題的研究?jī)?nèi)容、研究方法及創(chuàng)新之處13-16
• 一、本選題的研究?jī)?nèi)容13-15
• 二、本選題的研究方法15
• 三、本選題的創(chuàng)新之處15-16
• 第二章 對(duì)外漢語(yǔ)詞典與《現(xiàn)漢》釋義的對(duì)比研究16-20
• 第一節(jié) 收詞與釋義內(nèi)容的對(duì)比16-17
• 第二節(jié) 對(duì)外漢語(yǔ)詞典對(duì)《現(xiàn)漢》釋義的創(chuàng)新之處17-19
• 一、釋義語(yǔ)言簡(jiǎn)單清楚17-18
• 二、釋義內(nèi)容詳細(xì)生動(dòng)18
• 三、釋義方式類型多樣18-19
• 第三節(jié) 小結(jié)19-20
• 第三章 對(duì)外漢語(yǔ)詞典釋義功能研究20-29
• 第一節(jié) 詞典釋義功能概述20
• 第二節(jié) 釋義功能歸納20-26
• 一、解釋詞義20-22
• 二、說明語(yǔ)用22-24
• 三、提示語(yǔ)法24-26
• 第三節(jié) 對(duì)外漢語(yǔ)詞典釋義功能的補(bǔ)充建議26-28
• 一、在釋義時(shí)要把解釋本義與引申義相互結(jié)合26-27
• 二、在釋義時(shí)滲透漢語(yǔ)中的文化與語(yǔ)用27-28
• 三、釋義示例中選擇適合留學(xué)生學(xué)習(xí)的語(yǔ)境28
• 第四節(jié) 小結(jié)28-29
• 第四章 對(duì)外漢語(yǔ)詞典釋義方式研究29-41
• 第一節(jié) 動(dòng)詞釋義方式研究概述29
• 第二節(jié) 對(duì)外漢語(yǔ)詞典釋義方式的分類29-40
• 一、近義詞釋義法30-31
• 二、直譯釋義法31
• 三、語(yǔ)素釋義法31-32
• 四、定義解釋法32-33
• 五、圖示展示法33-34
• 六、描寫說明法34-35
• 七、整句釋義法35-36
• 八、對(duì)比釋義法36-40
• 第三節(jié) 小結(jié)40-41
• 第五章 對(duì)外漢語(yǔ)詞典使用情況調(diào)查41-46
• 第一節(jié) 留學(xué)生使用情況調(diào)查41-44
• 一、調(diào)查對(duì)象與步驟41-42
• 二、調(diào)查結(jié)果簡(jiǎn)析42-43
• 三、調(diào)查小結(jié)及建議43-44
• 第二節(jié) 對(duì)外漢語(yǔ)教師使用詞典情況反饋調(diào)查44-45
• 一、調(diào)查目的與內(nèi)容44-45
• 二、調(diào)查結(jié)果簡(jiǎn)析45
• 第三節(jié) 小結(jié)45-46
• 第六章 對(duì)外漢語(yǔ)詞典釋義條目的編排探討46-51
• 第一節(jié) 有關(guān)詞典釋義編排的研究46-47
• 第二節(jié) 對(duì)外漢語(yǔ)詞典釋義編寫的幾點(diǎn)建議47-50
• 一、合理編排義項(xiàng)條目47-48
• 二、充分發(fā)揮詞典標(biāo)注的作用48
• 三、詞典編寫與課堂詞匯教學(xué)有機(jī)結(jié)合48-50
• 第三節(jié) 小結(jié)50-51
• 結(jié)語(yǔ)51-53
• 參考文獻(xiàn)53-56
• 附錄56-63
• 后記63-64
• 攻讀學(xué)位期間科研成果64

【引證文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 楊彬;;外向型學(xué)習(xí)詞典釋義模式淺析——《現(xiàn)漢》和《學(xué)漢》“目”部字釋義對(duì)比[J];長(zhǎng)春理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2011年09期

  本文關(guān)鍵詞：對(duì)外漢語(yǔ)詞典中的動(dòng)詞釋義研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：475062