本文關鍵詞：對外漢語教學中多媒體課件的設計，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：隨著中國加入WTO世貿組織,中國的國門逐漸向世界敞開,越來越多的外國人想要了解中國,了解中國的文化,越來越多的外國學生來到中國學習漢語,漢語也被看作國際交流的重要語種之一,從建立對外漢語這一學科以來,對外漢語教學在近十年得到了迅速的發(fā)展。在教育界,尤其是對外漢語教育界,由學科特點所致,使現(xiàn)代教育技術成為近年來討論和研究的熱點,但是對于對外漢語課件的研究在我國起步比較晚,研究的成果也不多,我們要不斷在實踐教學的過程當中總結和歸納計算機多媒體課件的設計原理,再根據(jù)不同的設計原則制作出不同課型的教學實例。 本文開篇對計算機輔助教學以及計算機多媒體輔助教學的基礎知識進行概述,尤其是對對外漢語教學領域中多媒體輔助教學的現(xiàn)狀加以分析和論述。之后,通過部分對外漢語教學課件的設計實例,充分論證了多媒體技術在對外漢語教學當中的積極作用。 從動手實踐方面主要是體現(xiàn)在多媒體課件的設計方面,本文詳細論述了課件設計的各種原則,探討了課件制作的教學目標、編寫課件腳本、搜集素材、課件制作和調試運行的相關知識,確立明確的方向,幫助對外漢語教師完成集科學性、完整性、實踐性于一體的多媒體課件。 綜上所述,全文充分論證了多媒體課件設計在對外漢語實際教學當中的重要性,從而設計出真正服務于對外漢語的教學課件,不僅提高教學質量,提升教學效果,還能激發(fā)留學生學習漢語的興趣,由被動接受轉變?yōu)橹鲃訉W習。
【關鍵詞】：多媒體課件 對外漢語教學 設計
【學位授予單位】：黑龍江大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2012
【分類號】：H195.3;G434
【目錄】：

• 中文摘要2-3
• Abstract3-6
• 緒論6-7
• 第一章 多媒體教學技術的作用7-18
• 一、計算機輔助教學7
• 二、多媒體計算機輔助教學7-8
• 三、與傳統(tǒng)教學相比較的優(yōu)勢與缺陷8-12
• 四、多媒體課件在對外漢語教學中的應用狀況及前景12-18
• 第二章 對外漢語多媒體課件界面設計的原則18-28
• 一、一般原則18-22
• 二、各種界面設計的原則22-28
• 第三章 對外漢語教學課件的設計流程28-37
• 一、確定教學目標29-30
• 二、編寫課件腳本30-31
• 三、搜集素材31
• 四、課件制作31-36
• 五、調試運行36-37
• 第四章 課件設計實例展示37-47
• 一、導入新課38
• 二、生詞講解38-40
• 三、課文重點分析40-45
• 四、根據(jù)課文內容做相關練習45
• 五、實景再現(xiàn)作業(yè)45-47
• 結語47-49
• 參考文獻49-51
• 致謝51-52

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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  本文關鍵詞：對外漢語教學中多媒體課件的設計，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：467368