發(fā)布時間：2024-05-17 02:48

　　普通話,是對外漢語教學的法定語言、標準語言、官方語言。在我國,普通話是外國留學生學習的主要內(nèi)容。在日常生活中,留學生一旦走出課堂或者校園的普通話環(huán)境,他們就不得不面對較為復雜的方言環(huán)境。普通話和方言共同構(gòu)成外國留學生學習漢語的語言環(huán)境。并且,中外交往日益密切,跨文化交際會逐漸成為常態(tài),外國留學生進行跨文化交際的首要地點就是其生活、學習的地方,如何與當?shù)厝隧樌归_文化交流,利用好方言這個媒介就顯得十分重要。因此,在對外漢語教學中,我們可以適當滲透方言知識,讓學生順利適應當?shù)氐姆窖原h(huán)境,使他們更好地進行跨文化交際,進一步了解中國。

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
一、引言
二、方言學習對普通話學習的影響
三、方言在對外漢語教學中的地位和作用
四、引進方言教學的必要性
五、教學中引進方言知識應注意的問題
    (一)普通話是對外漢語教學的核心內(nèi)容
    (二)不能回避教學中的方言問題
    (三)嘗試將方言作為普通話學習的補充
六、結(jié)語



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