假設(shè)連詞“萬一”是口語中使用頻率比較高的詞匯,前人主要是在書面語語篇中進(jìn)行研究,較少關(guān)注其在口語對(duì)話中的特點(diǎn),因此現(xiàn)有成果尚有不足,這也導(dǎo)致留學(xué)生掌握不佳,出現(xiàn)偏誤。據(jù)此,本文嘗試以互動(dòng)語言學(xué)為理論指導(dǎo),從形式、語義、語用三個(gè)方面考察“萬一”在口語對(duì)話中的分布情況和使用特點(diǎn),希望所得結(jié)論能為漢語教學(xué)提供有益參考。第一章主要介紹了本文的研究緣起及目的、研究對(duì)象的界定、目前學(xué)界對(duì)“萬一”的研究現(xiàn)狀,解釋了本文的語料來源,闡述了本文主要的創(chuàng)新點(diǎn)。本文的創(chuàng)新主要體現(xiàn)在研究領(lǐng)域和研究視角的轉(zhuǎn)變上:研究領(lǐng)域由書面語篇轉(zhuǎn)變?yōu)榭谡Z對(duì)話;研究視角由集中在“萬一”詞匯本身及其前后小句上轉(zhuǎn)變?yōu)榧性谡麄�(gè)互動(dòng)對(duì)話中,關(guān)注言者與聽者的身份,從言者角度分析“萬一”的使用特點(diǎn)。第二章主要分析“萬一”假設(shè)句在對(duì)話中的形式特點(diǎn)。總結(jié)“萬一”假設(shè)句的靜態(tài)基本結(jié)構(gòu)式;考察“萬一”假設(shè)句在對(duì)話中的動(dòng)態(tài)分布情況。第三章主要分析“萬一”假設(shè)句的語用特點(diǎn)。言者使用“萬一”進(jìn)行表達(dá)時(shí)含有自己的主觀認(rèn)知。根據(jù)言者對(duì)假設(shè)內(nèi)容是否帶有主觀期望,“萬一”句可表達(dá)五種話語功能:表達(dá)假設(shè)、表達(dá)期盼、表達(dá)擔(dān)心、表達(dá)鼓勵(lì)、表達(dá)勸告。第四章主要分析了... 

【文章來源】：吉林大學(xué)吉林省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：50 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

假設(shè)連詞“萬一”的使用流程


本文編號(hào)：3413031