隨著國際化趨勢的逐漸加強,世界上有越來越多的人開始接受漢語學習,對外漢語教師這一熱門職業(yè)也招兵買馬不斷發(fā)展完善。但是,在漢語國際推廣的大背景下,對外漢語教學事業(yè)仍存在教師數(shù)量少、質量差等問題,因此,本文試圖從對外漢語教學現(xiàn)狀出發(fā),說明加強教師綜合素質的必要性,分述對外漢語教師應具備的綜合素質,結合"一帶一路"探討并提出對外漢語教師綜合素質的培養(yǎng)計劃。 

【文章來源】：科技風. 2019,(22)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
1 對外漢語教師綜合素質的重要性
2 對外漢語教師應具備的綜合素質
    2.1 對外漢語教師要有良好的思想道德素質
    2.2 對外漢語教師要有教育教學知識與能力
    2.3 對外漢語教師要有跨文化交際能力
3“一帶一路”背景下對外漢語教師綜合素質的培養(yǎng)策略
    3.1 對于教師自身來說
    3.2 對于相關管理人員及各級領導來說
4 結語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]對外漢語教學與漢語國際教育的發(fā)展與展望[J]. 崔希亮.  語言文字應用. 2010(02)

博士論文
[1]對外漢語教師素質研究[D]. 王曉音.陜西師范大學 2013



本文編號：3257871