發(fā)布時間：2021-06-09 18:09

　　隨著我國同各國經(jīng)濟貿(mào)易往來的加深,本國文化的輸出也變得愈加重要,對外漢語則是將本國文化順利向國外輸出的重要工具。而在當前的對外漢語教學中,需要適當創(chuàng)新教學模式,提高教學效率,以此加深學生對知識的內(nèi)化,為我國文化的傳播做貢獻。 

【文章來源】：漢字文化. 2020,(03)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、對外漢語教學的意義所在
    (一)加快本國優(yōu)秀文化的傳播
    (二)加強本國經(jīng)濟建設(shè)
    (三)提升中國的國際地位
二、總結(jié)對外漢語教學出現(xiàn)的各類問題
三、優(yōu)化對外漢語教學的幾點策略
    (一)將課堂主體歸還給學生,激發(fā)學生學習熱情
    (二)在課堂中加入游戲教學,增強課堂趣味性
    (三)加強課堂互動
    (四)重視文化教學
    (五)加入互聯(lián)網(wǎng)教學
四、結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
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[3]現(xiàn)代漢字獨體與合體劃分探究[J]. 林源.  伊犁教育學院學報. 2006(04)
[4]《(漢語水平)漢字等級大綱》漢字部件統(tǒng)計分析[J]. 邢紅兵.  世界漢語教學. 2005(02)
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本文編號：3221068