【摘要】：隨著科學(xué)技術(shù)的進步,教學(xué)需要也在不斷發(fā)展,一些新的、先進的教學(xué)思路和手段逐漸應(yīng)用于我們的對外漢語教學(xué)中。借鑒國內(nèi)將多媒體教學(xué)應(yīng)用于英文課堂的教學(xué)手段,將中文電視節(jié)目應(yīng)用到漢語作為第二語言教學(xué)的課堂中,一定會對漢語學(xué)習(xí)者起到事半功倍的效果。在中國的對外漢語教育史上,能把“影視”這一素材運用到對外漢語教學(xué)中的案例已不在少數(shù),但把電視娛樂節(jié)目應(yīng)用于教學(xué)中的案例并不多見。電視娛樂節(jié)目在教學(xué)中的應(yīng)用突破了傳統(tǒng)的教學(xué)模式,擺脫了教材的束縛和限制。如果能夠處理好電視娛樂節(jié)目與漢語教學(xué)的關(guān)系,找到二者的最佳結(jié)合點,或許可以完善對外漢語教學(xué)體系,提高教學(xué)質(zhì)量。本文以中文電視娛樂節(jié)目為對象,采用文獻法、案例分析法和實證研究法,為本文提供切實有效的方法論指導(dǎo)。本篇論文包含三個部分,分別是緒論、正文以及結(jié)語,正文共四章。緒論。簡單的講述了選題的原因、理論基礎(chǔ)、概念、研究方法等。第一章:電視娛樂節(jié)目應(yīng)用于對外漢語教學(xué)的可行性,以及教學(xué)可行必要性。第二章:電視娛樂節(jié)目的選取原則。這一章主要從針對性、話題性、趣味性、教育性等諸多選取原則討論,以便選取適合漢語學(xué)習(xí)者的電視娛樂節(jié)目。第三章:分別從語音、詞匯、語法、漢字四個方面論證電視娛樂節(jié)目在對外漢語教學(xué)中的應(yīng)用。第四章:分別從聽力、口語、閱讀、寫作四個方面論證電視娛樂節(jié)目在對外漢語教學(xué)中的應(yīng)用。結(jié)語:對本文的研究內(nèi)容進行總結(jié)并指出創(chuàng)新之處和不足。
【學(xué)位授予單位】：山東師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號】：H195

【參考文獻】

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本文編號：2735325