【摘要】：委婉語(yǔ)隨著禁忌語(yǔ)的產(chǎn)生而產(chǎn)生,存在于各民族的語(yǔ)言中,體現(xiàn)著一個(gè)民族的文化。漢語(yǔ)委婉語(yǔ)從形成之初就帶有一定的文化意蘊(yùn),并延續(xù)至今,發(fā)展變化至今,最終成為了獨(dú)具特色的漢語(yǔ)委婉語(yǔ),同時(shí)也成為了一種不可或缺的語(yǔ)言現(xiàn)象。對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)是漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言的教學(xué),它的目的就是為了使?jié)h語(yǔ)學(xué)習(xí)者能夠熟練的運(yùn)用漢語(yǔ)進(jìn)行交際,使?jié)h語(yǔ)學(xué)習(xí)者在進(jìn)行跨文化交際時(shí)能夠避免產(chǎn)生不必要的尷尬和沖突使交際能夠順利進(jìn)行。而語(yǔ)言的學(xué)習(xí)是離不開(kāi)文化的滲透的,所以了解中國(guó)的文化可以有助于漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者更好的獲得運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言的交際能力。漢語(yǔ)委婉語(yǔ)作為漢語(yǔ)的重要組成部分,具有一定的文化意蘊(yùn),其中包含了我們獨(dú)特的文化、思維方式及觀念意識(shí)。而漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者不僅是在學(xué)習(xí)語(yǔ)言,也是在學(xué)習(xí)中國(guó)的文化。由此可見(jiàn)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)委婉語(yǔ)是非常重要的。漢語(yǔ)學(xué)習(xí)與文化學(xué)習(xí)相輔相成,這既能夠提高學(xué)習(xí)者的漢語(yǔ)水平,也能增加學(xué)習(xí)者對(duì)中國(guó)文化的積累,所以將委婉語(yǔ)設(shè)置為教學(xué)內(nèi)容是非常有必要的。本文通過(guò)對(duì)漢語(yǔ)委婉語(yǔ)的界定、分類、作用及其體現(xiàn)的文化和思維方式等幾個(gè)方面進(jìn)行研究,在此基礎(chǔ)上對(duì)對(duì)外漢語(yǔ)委婉語(yǔ)教學(xué)進(jìn)行探討。第一部分是對(duì)《發(fā)展?jié)h語(yǔ)高級(jí)口語(yǔ)》(第二版)Ⅰ、Ⅱ兩本教材中的委婉語(yǔ)進(jìn)行整理分類并作出統(tǒng)計(jì);第二部分是設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷,對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)這兩本教材的留學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,并對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析;第三部分是根據(jù)教材分析和調(diào)查問(wèn)卷結(jié)果探討漢語(yǔ)委婉語(yǔ)的教學(xué)對(duì)策。
【學(xué)位授予單位】：遼寧師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號(hào)】：H195.3

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2704736