【摘要】：漢字教學(xué)是對外漢語教學(xué)的重要組成部分,但對其的重視程度卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如詞匯和語法教學(xué),且關(guān)于對外漢字教學(xué)法的研究成果也是少之又少。但是作為對外漢語教學(xué)的難點,漢字教學(xué)的發(fā)展也深深影響著整個對外漢語教學(xué)的發(fā)展,因此,對對外漢字教學(xué)的研究是非常必要的。本文第一章基于前人的研究成果,對目前幾種漢字教學(xué)法進(jìn)行比較分析,找出其優(yōu)劣勢以及應(yīng)用的原則。第二章從對外漢字教師和初級階段留學(xué)生兩種角度出發(fā),以調(diào)查問卷和訪談兩種方式考察黑龍江大學(xué)初級階段留學(xué)生漢字教學(xué)和學(xué)習(xí)情況。第三章分析黑龍江大學(xué)初級階段留學(xué)生漢字教學(xué)法的應(yīng)用情況,并找出目前本校漢字教學(xué)的優(yōu)點和不足。第四章則是針對本校漢字教學(xué)法應(yīng)用中存在的不足,提出緊密結(jié)合漢字形音義之間的聯(lián)系、多種漢字教學(xué)法配合使用和吸收先進(jìn)的漢字教學(xué)法研究成果三點教學(xué)建議。
【學(xué)位授予單位】：黑龍江大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號】：H195

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：2615496