【摘要】：孔子學(xué)院在國際社會贏得了廣泛理解、贊譽和尊重,同時也激發(fā)了全球?qū)h語和中華文化的興趣與愛好。對外漢語教師正是漢語推廣過程的受益者,也是踐行者。漢語教師通過孔子學(xué)院(課堂)、漢語課堂向中文愛好者教授漢語,教師素質(zhì)和教學(xué)能力的高低很大程度上決定了對外漢語課堂的質(zhì)量和教學(xué)效果。教師應(yīng)當(dāng)努力提高自身的教學(xué)能力和專業(yè)知識,充分發(fā)揮教學(xué)用具的實用性,采用多樣的教學(xué)形式調(diào)節(jié)課堂氣氛,通過完善以上三點可以從根本上完善對外漢語課堂的教學(xué)效果。教師在完善過程中將文學(xué)元素注入課堂,巧妙完成將中國文化推向世界的任務(wù)。

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：2585042