【摘要】：在對外漢語教學(xué)中,留學(xué)生所面對的同義詞范圍遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于母語使用者所感受到的同義詞,單雙音同義名詞在使用上也常常有偏誤產(chǎn)生。本文篩選了《漢語水平詞匯與漢字等級大綱》中的185組單雙音同義名詞,通過對比釋義和考察應(yīng)用實例,來探尋單雙音同義名詞在詞義、色彩、功用等方面的差異,希望為對外漢語的同義詞教學(xué)提供一些可操作的辨析角度,減少學(xué)生詞匯使用偏誤的產(chǎn)生。
[Abstract]:In the teaching of Chinese as a foreign language, the scope of synonyms faced by foreign students is much larger than that felt by native speakers, and monosyllabic synonyms are often misused. This paper selects 185 groups of monosyllabic synonyms in the outline of Chinese horizontal Vocabulary and Chinese character Grade. By comparing the interpretation and investigating the application examples, this paper explores the differences in word meaning, color and function of monosyllabic synonyms, hoping to provide some operable discrimination angles for the teaching of synonyms in Chinese as a foreign language and reduce the occurrence of students' vocabulary use errors.
【作者單位】： 北京語言大學(xué)漢語速成學(xué)院
【基金】：教育部人文社會科學(xué)重點研究基地重大項目“基于中介語語料庫的漢語詞匯專題研究”(02JAJD740006) 國家漢辦“十五”科研規(guī)劃項目“面向?qū)ν鉂h語教學(xué)的漢語詞匯研究”(HBK01-05/015)
【分類號】：H116

【參考文獻(xiàn)】

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8 趙W，

本文編號：2513556