【摘要】：作為語言教育學(xué)科,對外漢語教學(xué)應(yīng)該與語境(包括文化)結(jié)合,從而訓(xùn)練學(xué)生的言語交際能力。另一方面,為了順利完成交際任務(wù),還應(yīng)把培養(yǎng)辨識、運(yùn)用會話含義的意識與能力納入教學(xué)計劃。它們都屬于語用學(xué)的范疇,因而可以嘗試用語用學(xué)的有關(guān)理論探討對外漢語教學(xué)的問題。這就為對外漢語教學(xué)的健康發(fā)展提供了原則性的思路,同時也從一個側(cè)面證實了語用學(xué)的解釋力,從而擴(kuò)大了語用學(xué)的適用范圍。
[Abstract]:As a subject of language education, teaching Chinese as a foreign language should be combined with context (including culture) in order to train students' communicative competence. On the other hand, in order to successfully complete the communicative task, we should also bring the cultivation and identification and the use of the consciousness and ability of conversational implicature into the teaching plan. They all belong to the category of pragmatics, so we can try the relevant theories of pragmatics to explore the teaching of Chinese as a foreign language. This provides a principle for the healthy development of teaching Chinese as a foreign language, and also confirms the explanatory power of pragmatics from one side, thus expanding the scope of application of pragmatics.
【作者單位】： 桂林電子科技大學(xué)外語系 桂林電子科技大學(xué)外語系
【基金】：桂林電子科技大學(xué)重點建設(shè)課程“語用學(xué)”的階段性成果之一
【分類號】：H195

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 李霞;;淺論對外漢語教學(xué)中的漢語本體研究問題[J];北方文學(xué)(下半月);2011年02期

2 呂振華;張鳳;;對外漢語視域下的姓氏文化教學(xué)[J];安陽工學(xué)院學(xué)報;2011年03期

3 張曉穎;;應(yīng)用型新建本科院校對外漢語專業(yè)課程體系創(chuàng)新探析[J];企業(yè)導(dǎo)報;2011年10期

4 李薇;;交互式電子白板在對外漢語教學(xué)中的運(yùn)用[J];中小學(xué)實驗與裝備;2011年03期

5 周湘;;對外漢語教學(xué)與中國文化在全球推廣的關(guān)系[J];安徽文學(xué)(下半月);2011年07期

6 朱科;王堯;;對外漢語中的慣用語研究[J];重慶文理學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2011年04期

7 陳艷芳;劉運(yùn)嘉;;對外漢語教學(xué)中的漢字教學(xué)[J];大家;2011年14期

8 廖小琴;;對外漢語教學(xué)之我見[J];青春歲月;2011年14期

9 孫超;;認(rèn)知理論在詞綴對外漢語中的教學(xué)探究[J];時代教育(教育教學(xué));2011年06期

10 孫惠;;從對外漢語教學(xué)的角度淺談“啦”的用法[J];華章;2011年13期

相關(guān)會議論文 前10條

1 瞿麥生;;論語用學(xué)在對外漢語教學(xué)中的地位和作用[A];邏輯研究文集——中國邏輯學(xué)會第六次代表大會暨學(xué)術(shù)討論會論文集[C];2000年

2 劉濤;;漢語拼音在對外漢語教學(xué)中的應(yīng)用研究[A];語文現(xiàn)代化論叢（第七輯）[C];2006年

3 趙延軍;;對外漢語教學(xué)與詞語辨析[A];語言學(xué)論文選集[C];2001年

4 金敏;;短期對外漢語教學(xué)探討[A];語言學(xué)新思維[C];2004年

5 陸慶和;;對外漢語教學(xué)中的得體性問題[A];得體修辭學(xué)研究[C];1999年

6 江海漫;;論對外漢語教學(xué)中對偶辭格切入的可行性——讀王希杰《修辭學(xué)通論》有感[A];走向科學(xué)大道的修辭學(xué)[C];2010年

7 金美;;對外漢語教學(xué)中三種教學(xué)模式的設(shè)計[A];福建省“對外漢語教材建設(shè)問題”學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2003年

8 趙峰;;隱含義與對外漢語詞匯教學(xué)[A];福建省“對外漢語教材建設(shè)問題”學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2003年

9 黃錦章;;從“把”的用法看對外漢語教學(xué)中的語法問題[A];第二屆全國教育教材語言專題學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2008年

10 陸儉明;;增強(qiáng)學(xué)科意識,發(fā)展對外漢語教學(xué)[A];第三屆全國語言文字應(yīng)用學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2004年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 ;中國第一套對外漢語教學(xué)論著總目出版[N];中國社會科學(xué)院報;2008年

2 本報記者 殷泓　整理;大力支持民間力量參與對外漢語教學(xué)[N];光明日報;2010年

3 本報記者 雷新;俞敏洪:讓民間力量參與對外漢語教學(xué)[N];人民政協(xié)報;2010年

4 記者 章紅雨;兩岸學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)合作出版對外漢語教學(xué)指導(dǎo)書籍[N];中國新聞出版報;2011年

5 夏中華 渤海大學(xué)中文系;言語交際學(xué)與語用學(xué)分立而不對立[N];中國社會科學(xué)報;2011年

6 居峰 北京語言大學(xué);中華文化“走出去”的長征之路[N];中國社會科學(xué)報;2011年

7 楊曦;對外漢語教學(xué)中的“國俗詞語”研究[N];貴州政協(xié)報;2008年

8 丁可寧 吳晶;對外漢語教學(xué)從“精英化”走向“大眾化”[N];中國改革報;2009年

9 吳文;對外漢語專業(yè)人才需求升溫[N];中國教育報;2007年

10 記者 蘇軍;對外漢語教學(xué)存在師資缺口[N];文匯報;2009年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 唐智芳;文化視域下的對外漢語教學(xué)研究[D];湖南師范大學(xué);2012年

2 甘瑞瑗;國別化“對外漢語教學(xué)用詞表”制定的研究：以韓國為例[D];北京語言大學(xué);2005年

3 王駿;字本位與認(rèn)知法的對外漢語教學(xué)[D];華東師范大學(xué);2006年

4 吳平;文化模式與對外漢語詞語教學(xué)[D];中央民族大學(xué);2006年

5 陶健敏;漢英語作為第二語言的教學(xué)法體系對比研究[D];華東師范大學(xué);2007年

6 奧其爾（Gongor Eldev-Ochir）;蒙漢語顏色詞之國俗語義對比研究[D];上海外國語大學(xué);2007年

7 謝玲玲;以文化為核心的美國漢語教學(xué)模式探析[D];華中師范大學(xué);2012年

8 孫Y冒，

本文編號：2506579