【摘要】：針對(duì)韓國(guó)留學(xué)生的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué) ,是目前我國(guó)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)研究的熱點(diǎn)領(lǐng)域。直至現(xiàn)代 ,韓國(guó)語(yǔ)中的漢源詞匯仍占 6 0 - 70 %。漢韓兩種語(yǔ)言之“同”的基本狀況和規(guī)律 ,主要表現(xiàn)在韓國(guó)語(yǔ)中的漢語(yǔ)詞源及其漢字使用上 ;而韓國(guó)語(yǔ)中的漢源詞匯與漢語(yǔ)發(fā)音的對(duì)應(yīng)規(guī)律也很容易掌握。對(duì)韓國(guó)語(yǔ)中漢源詞匯的研究 ,在對(duì)韓漢語(yǔ)教學(xué)的教材編寫(xiě)、課程設(shè)計(jì)、語(yǔ)言分析等方面有重要意義
[Abstract]:The teaching of Chinese as a foreign language for Korean students is a hot field in the teaching of Chinese as a foreign language in China at present. Up to modern times, the Chinese vocabulary in Korean still accounts for 60-70%. The basic situation and law of "identity" between Chinese and Korean are mainly manifested in the etymology of Chinese and the use of Chinese characters in Korean, and the corresponding law between Chinese vocabulary and Chinese pronunciation in Korean is also easy to master. The study of Chinese vocabulary in Korean is of great significance in the compilation of teaching materials, curriculum design and language analysis of Korean and Chinese teaching.
【作者單位】： 青島海洋大學(xué)文學(xué)院漢學(xué)系
【分類(lèi)號(hào)】：H195

【共引文獻(xiàn)】

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2 黃貞姬;;韓國(guó)語(yǔ)漢字詞研究綜述[J];東疆學(xué)刊;2007年01期

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10 夏艷;;高校韓國(guó)語(yǔ)教學(xué)中的文化知識(shí)滲透[J];飛天;2009年20期

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2 畢玉德;;韓國(guó)語(yǔ)句法語(yǔ)義信息詞典的C語(yǔ)言描述及其計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)[A];機(jī)器翻譯研究進(jìn)展——2002年全國(guó)機(jī)器翻譯研討會(huì)論文集[C];2002年

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4 樸，

本文編號(hào)：2506434