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語塊理論在對(duì)外漢語教學(xué)中的應(yīng)用

發(fā)布時(shí)間:2019-01-24 15:13
【摘要】:語塊理論的提出是英語教學(xué)實(shí)踐的結(jié)果,是廣大英語教學(xué)者的關(guān)注點(diǎn)。但在漢語教學(xué),特別是對(duì)外漢語教學(xué)方面尚是空白。語塊理論不僅可以用于英語教學(xué),也可以應(yīng)用于一切語言教學(xué),尤其是對(duì)外漢語教學(xué),用語塊理論來指導(dǎo)對(duì)外漢語教學(xué),建立語塊教學(xué)法,能促進(jìn)對(duì)外漢語教學(xué)的發(fā)展。
[Abstract]:The theory of chunks is the result of English teaching practice and the focus of English teachers. But it is still blank in Chinese teaching, especially in teaching Chinese as a foreign language. Chunks theory can be used not only in English teaching, but also in all language teaching, especially in Chinese as a foreign language. The theory of lexical chunks can guide the teaching of Chinese as a foreign language, and the establishment of chunks teaching method can promote the development of teaching Chinese as a foreign language.
【作者單位】
【分類號(hào)】:H195.3

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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1 陳s,

本文編號(hào):2414582


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