零基礎(chǔ)兒童班對外漢語教學(xué)中民俗文化的傳播策略——以曼谷拉剎錫塔藍(lán)廟小學(xué)1-3年級為例
[Abstract]:Teaching Chinese as a foreign language is not only language teaching, but also culture teaching. In teaching Chinese as a foreign language, Chinese teaching in children's classes with zero starting point is both basic and difficult. In the face of this unique Chinese learning group, we should follow an effective way which is different from adult Chinese teaching, which can not only lay a good foundation of Chinese language for students, but also make them understand Chinese folk culture correctly. Taking the teaching practice in Bangkok, Thailand as an example, this paper makes a brief analysis of the significance and present situation of folk culture communication in the Chinese teaching of zero-base children's class, and explores the teaching skills of folklore culture input in zero-base children's class.
【作者單位】: 玉林師范學(xué)院文學(xué)與傳媒學(xué)院;玉林市福綿區(qū)樟木鎮(zhèn)調(diào)馬小學(xué);
【基金】:廣西區(qū)教師教育重點課題(2012JS010)
【分類號】:G623.2
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