【摘要】：隨著對外漢語教學(xué)事業(yè)的發(fā)展 ,其中的名實(shí)需要重新審視。作為事業(yè)的“對外漢語教學(xué)”可一仍過去 ,指專業(yè)和學(xué)科的“對外漢語教學(xué)”宜采用“對外漢語學(xué)”的名稱。對外漢語學(xué)屬于應(yīng)用漢語學(xué)的范疇 ,它從外語的角度 ,為作為外語的漢語的教和學(xué)來研究漢語及相關(guān)方面 ,與本體漢語學(xué)從母語的角度為尋找語言規(guī)律而研究漢語互補(bǔ)
[Abstract]:With the development of teaching Chinese as a foreign language, the name of it needs to be re-examined. As the cause of "teaching Chinese as a foreign language" can still past, refers to professional and discipline of "teaching Chinese as a foreign language" should adopt the name of "Chinese as a foreign language". The study of Chinese as a foreign language belongs to the category of applied Chinese. It studies Chinese and its related aspects from the perspective of foreign language, for the purpose of teaching and learning Chinese as a foreign language, and studies Chinese complementary with Noumenon Chinese from the angle of mother tongue in order to find the rules of language.
【作者單位】： 暨南大學(xué)華文學(xué)院
【分類號】：H195

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 郭熙;理論語法與教學(xué)語法的銜接問題——以漢語作為第二語言教學(xué)為例[J];漢語學(xué)習(xí);2002年04期

2 施光亨;關(guān)于對外漢語教學(xué)的若干議論和思考[J];漢語學(xué)習(xí);1995年02期

3 趙金銘;;對外漢語研究的基本框架[J];世界漢語教學(xué);2001年03期

4 潘文國;;論“對外漢語”的學(xué)科性[J];世界漢語教學(xué);2004年01期

5 郭熙;語言教育若干問題之管見[J];語言教學(xué)與研究;2003年03期

6 呂必松;對外漢語教學(xué)學(xué)科理論建設(shè)的現(xiàn)狀和面臨的問題[J];語言文字應(yīng)用;1999年04期

7 張德鑫;對外漢語教學(xué)五十年——世紀(jì)之交的回眸與思考[J];語言文字應(yīng)用;2000年01期

8 陸儉明;漢語言文字應(yīng)用面面觀[J];語言文字應(yīng)用;2000年02期

9 魯健驥;“對外漢語”之說不科學(xué)[J];語言文字應(yīng)用;2000年04期

10 郭熙;域內(nèi)外漢語協(xié)調(diào)問題芻議[J];語言文字應(yīng)用;2002年03期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 孫其香;;古老與現(xiàn)代的合奏——從《聊齋俚曲·窮漢詞》中的疊音詞談起[J];蒲松齡研究;2012年01期

2 劉元春;;校園bbs語言概觀[J];阿壩師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報;2008年02期

3 黃婉梅;表處所的“在Np”的語義分析[J];安徽教育學(xué)院學(xué)報;2002年04期

4 孫宜春;;“NP+V-起來+AP(VP)”句式的語義結(jié)構(gòu)[J];合肥師范學(xué)院學(xué)報;2010年01期

5 樊友新;;從“被就業(yè)”看“被”的語用功能[J];合肥師范學(xué)院學(xué)報;2010年02期

6 何清順;漢英詞匯重疊式附加意義對比分析[J];安徽廣播電視大學(xué)學(xué)報;2005年02期

7 陳紅燕;;基于對外漢語教學(xué)的“用”字介詞框架分析[J];安徽廣播電視大學(xué)學(xué)報;2011年03期

8 趙云梅;;方言音韻對英語習(xí)得的影響——以保山地區(qū)為例[J];安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2010年01期

9 盧英順;現(xiàn)代漢語中的“延續(xù)體”[J];安徽師范大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版);2000年03期

10 王祥榮;兒童語言中的“上”、“下”類方位詞[J];安徽師范大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版);2000年04期

相關(guān)會議論文 前10條

1 劉亞麗;王德明;孟子厚;;方言地區(qū)中小學(xué)生語音生態(tài)調(diào)查[A];第十一屆全國人機(jī)語音通訊學(xué)術(shù)會議論文集（一）[C];2011年

2 付莉;;基于語言交際合作原則的高校德育教育用語分析初探[A];著力提高高等教育質(zhì)量，，努力增強(qiáng)高校創(chuàng)新與服務(wù)能力——北京市高等教育學(xué)會2007年學(xué)術(shù)年會論文集（上冊）[C];2008年

3 崔永華;;對外漢語教學(xué)學(xué)科30年學(xué)術(shù)研究回顧[A];2008學(xué)術(shù)前沿論壇·科學(xué)發(fā)展：社會秩序與價值建構(gòu)——紀(jì)念改革開放30年論文集（上卷）[C];2008年

4 李影;付莉;;韓國中小學(xué)生“是”的錯序偏誤分析[A];語言與文化研究（第四輯）[C];2009年

5 趙金銘;;“十五”期間對外漢語學(xué)科建設(shè)研究[A];對外漢語教學(xué)的全方位探索——對外漢語研究學(xué)術(shù)討論會論文集[C];2004年

6 袁明軍;;《現(xiàn)代漢語詞典》里的擬聲詞[A];第六屆漢語詞匯語義學(xué)研討會論文集[C];2005年

7 李嘉郁;;關(guān)于當(dāng)前華語教材建設(shè)的幾個問題[A];第二屆全國教育教材語言專題學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2008年

8 王暉;;普通話水平測試中的詞匯、語法問題[A];第二屆全國普通話水平測試學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2004年

9 楊海明;;對外漢語語法教學(xué)的定位與“管用、精當(dāng)、易學(xué)”——以東南亞華裔留學(xué)生“了”教學(xué)為例[A];第四屆全國語言文字應(yīng)用學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2005年

10 祝東平;高彥怡;;副詞“就”的釋義[A];第五屆全國語言文字應(yīng)用學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2007年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 楊石喬;基于語料庫的漢語醫(yī)患會話修正研究[D];上海外國語大學(xué);2010年

2 吳善子;漢韓反詰語氣副詞對比研究[D];上海外國語大學(xué);2010年

3 李紅梅;韓國語范圍表達(dá)研究[D];上海外國語大學(xué);2010年

4 劉春蘭;《訓(xùn)世評話》語法研究[D];南開大學(xué);2010年

5 王用源;漢語和藏語復(fù)音詞構(gòu)詞比較研究[D];南開大學(xué);2010年

6 郭紅;基于第二語言教學(xué)的漢語語氣范疇若干問題研究[D];南開大學(xué);2010年

7 谷峰;先秦漢語情態(tài)副詞研究[D];南開大學(xué);2010年

8 曹迪;國家文化利益視角下的中國語言教育政策研究[D];首都師范大學(xué);2011年

9 李青;現(xiàn)代漢語把字句主觀性研究[D];吉林大學(xué);2011年

10 王欣;漢日否定表達(dá)對比研究[D];吉林大學(xué);2011年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 宋文平;現(xiàn)代漢語“A而不B”格式的多角度研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

2 劉敏;“難不成”的衍生過程[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

3 馬晶晶;表人名詞類詞綴“X手”、“X者”、“X員”分析比較[D];遼寧師范大學(xué);2010年

4 烏曉麗;“X+—N比—N+VP”表義功能新探[D];遼寧師范大學(xué);2010年

5 曹萍;府城官話研究[D];廣西師范學(xué)院;2010年

6 滿蕾;東北方言數(shù)字詞研究[D];廣西師范學(xué)院;2010年

7 張軍琿;基于統(tǒng)計的常用漢語副詞用法自動識別研究[D];鄭州大學(xué);2010年

8 田潔;現(xiàn)代漢語回聲拷貝式“A就A”結(jié)構(gòu)分析[D];上海外國語大學(xué);2010年

9 雷慧;基于影視作品的對外漢語課件設(shè)計[D];上海外國語大學(xué);2010年

10 丁熠;“契合”類語氣副詞研究[D];上海外國語大學(xué);2010年

【二級參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 方琰;功能語言學(xué)在中國發(fā)展的近況[J];國外語言學(xué);1996年04期

2 陸儉明;新中國語言學(xué)50年[J];當(dāng)代語言學(xué);1999年04期

3 曹賢文;語言教育:如何體現(xiàn)留學(xué)生的素質(zhì)要求[J];漢語學(xué)習(xí);2000年03期

4 張玉華;語言教育學(xué)漫談[J];解放軍外語學(xué)院學(xué)報;1998年05期

5 丁宏;東干文與東干語[J];西北民族研究;1999年02期

6 ;語言教育問題座談會紀(jì)要[J];世界漢語教學(xué);1998年01期

7 ;語言教育學(xué)是一門重要的獨(dú)立學(xué)科[J];世界漢語教學(xué);1998年02期

8 張玉華;;語言教育學(xué)與語言學(xué)[J];世界漢語教學(xué);1998年03期

9 陸儉明;郭銳;;漢語語法研究所面臨的挑戰(zhàn)[J];世界漢語教學(xué);1998年04期

10 沈家煊;心理語言學(xué)述評[J];外語教學(xué)與研究;1988年02期

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 孫德金;對外漢語教學(xué)研究的回顧與前瞻研討會紀(jì)要[J];語言教學(xué)與研究;1997年01期

2 李紅;試論對外漢語教學(xué)中的跨文化交際意識[J];陜西師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);1998年S1期

3 陳光磊;21世紀(jì)的對外漢語教學(xué)[J];語言文字應(yīng)用;1998年01期

4 郭振華;對外漢語教學(xué)中的幾個問題[J];語言文字應(yīng)用;1998年04期

5 張燕;朗讀在對外漢語教學(xué)中的運(yùn)用[J];玉溪師范高等專科學(xué)校學(xué)報;1999年04期

6 王路江,曲德林;新時期對外漢語教學(xué)發(fā)展的戰(zhàn)略思考[J];中國高等教育;2004年05期

7 李春紅;初級階段外國留學(xué)生的動詞偏誤[J];八桂僑刊;2004年04期

8 肖莉;修辭在對外漢語教學(xué)中的地位與作用[J];修辭學(xué)習(xí);2004年05期

9 陳巖;趙宏;;習(xí)慣用語與對外漢語教學(xué)[J];東北農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2005年02期

10 周思源;對外漢語教學(xué)研究的方法論思考[J];語言教學(xué)與研究;1997年02期

相關(guān)會議論文 前10條

1 彭媛;;對外漢語量詞教學(xué)探索——以量詞“串”為例[A];中國英漢語比較研究會第八次全國學(xué)術(shù)研討會論文摘要匯編[C];2008年

2 劉巍;;中文電影在對外漢語聽說教學(xué)中的應(yīng)用[A];語言與文化研究（第六輯）[C];2010年

3 施歌;;“外向型”出版物價值的實(shí)現(xiàn)與提升——以《快樂漢語》為例[A];優(yōu)秀出版物價值論：中國編輯學(xué)會第十三屆年會優(yōu)秀文集[C];2008年

4 邱親仁;;雙語心理詞庫構(gòu)建新型對外漢語雙語學(xué)習(xí)詞典[A];福建省外文學(xué)會2007年會暨華東地區(qū)第四屆外語教學(xué)研討會論文集[C];2007年

5 朱曉軍;;量詞分類小議----兼談“量詞”英譯問題及英漢對比[A];中國英漢語比較研究會第七次全國學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2006年

6 王鵬;;加快推進(jìn)對外經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變[A];加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式研究（2010-2011）[C];2011年

7 楊海明;;對外漢語語法教學(xué)的定位與“管用、精當(dāng)、易學(xué)”——以東南亞華裔留學(xué)生“了”教學(xué)為例[A];第四屆全國語言文字應(yīng)用學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2005年

8 張俊萍;;利用CTT的漢語自動分析與對外漢語教學(xué)軟件的開發(fā)[A];第二屆全國學(xué)生計算語言學(xué)研討會論文集[C];2004年

9 ;內(nèi)蒙古民族大學(xué)文學(xué)院簡介[A];中國少數(shù)民族文學(xué)60年學(xué)術(shù)研討會會議手冊[C];2009年

10 李燕;;新詞語的研究及其在對外漢語教學(xué)中的應(yīng)用[A];第二屆全國學(xué)生計算語言學(xué)研討會論文集[C];2004年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 劉菲;向?qū)ν鉂h語老師致敬[N];人民日報海外版;2011年

2 廣東外語外貿(mào)大學(xué) 鄭慶君;對外漢語專業(yè)的母語之憂[N];光明日報;2011年

3 記者盧新寧;北大將大力培養(yǎng)對外漢語人才[N];人民日報;2002年

4 本報記者 翟帆;對外漢語推廣進(jìn)入關(guān)鍵時期[N];中國教育報;2005年

5 記者 唐景莉邋實(shí)習(xí)生 王萌;北語培養(yǎng)對外漢語“種子教師”[N];中國教育報;2007年

6 記者 楊啟蒙;涉外漢語培訓(xùn)悄然升溫[N];信息時報;2003年

7 本報記者 郭曉虹;讓全人類分享中華文化[N];中國新聞出版報;2005年

8 本報記者 陳道龍　鄭全慶;是熱門專業(yè),還是虛火夾生飯[N];新華日報;2009年

9 記者 劉金英;提升白山對外形象 增強(qiáng)城區(qū)服務(wù)功能[N];長白山日報;2011年

10 本報記者 陳瑩瑩　倪銘婭;2010年中國對外直投躍居全球第五位[N];中國證券報;2011年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 黃曉穎;對外漢語有效教學(xué)研究[D];東北師范大學(xué);2011年

2 王美玲;對外漢語文化語用教學(xué)研究[D];陜西師范大學(xué);2010年

3 陳君;俄羅斯對外軍事技術(shù)合作研究[D];吉林大學(xué);2011年

4 鄧杉杉;漢語作為第二語言教學(xué)案例研究[D];武漢大學(xué);2011年

5 李芳蘭;現(xiàn)代漢語語義韻的理論探索與習(xí)得研究[D];中央民族大學(xué);2011年

6 李宇宏;現(xiàn)代漢語多義詞詞義引申認(rèn)知研究[D];中央民族大學(xué);2010年

7 張春新;《漢俄教學(xué)字典》：理論構(gòu)建與編纂實(shí)踐總結(jié)[D];黑龍江大學(xué);2004年

8 甘瑞瑗;國別化“對外漢語教學(xué)用詞表”制定的研究：以韓國為例[D];北京語言大學(xué);2005年

9 劉靖華;對外貿(mào)易壁壘調(diào)查的行政法研究[D];蘇州大學(xué);2012年

10 陳璐;基于演化原型框架的漢字教學(xué)設(shè)計及其效果研究[D];華東師范大學(xué);2012年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 王小姣;語境理論與對外漢語慣用語教學(xué)[D];云南大學(xué);2010年

2 田志華;對外漢語修辭教學(xué)與HSK（高等）難點(diǎn)[D];陜西師范大學(xué);2011年

3 徐曉菲;對外漢語語法教學(xué)淺議[D];黑龍江大學(xué);2001年

4 馬寧;對外漢語課堂話輪轉(zhuǎn)換中的語用標(biāo)記研究[D];東北師范大學(xué);2010年

5 翁慧芬;對外漢語初級綜合教材對比研究[D];浙江大學(xué);2011年

6 劉剛;典型因果復(fù)句關(guān)系標(biāo)記在對外漢語閱讀理解中的作用[D];華中師范大學(xué);2011年

7 王在軍;利用信息技術(shù)創(chuàng)設(shè)對外漢語語境策略研究[D];河北大學(xué);2010年

8 陳俊男;兩岸對外漢語初級綜合教材選詞比較研究[D];暨南大學(xué);2010年

9 劉佳瑩;對外漢語新詞語教學(xué)研究[D];吉林大學(xué);2008年

10 趙吉英;對培養(yǎng)漢語國際教育專業(yè)碩士的思考[D];暨南大學(xué);2011年

本文編號：2297133