對外漢語語音教學有效途徑的選擇
發(fā)布時間:2018-09-11 07:40
【摘要】:本文從分析聲母、韻母和元音、輔音的差別出發(fā),探討其在對外漢語教學中使用的優(yōu)缺點及對聲母、韻母的認識和訓練方法。意在幫助留學生更快、更方便地掌握漢語音節(jié)結構的特點。
[Abstract]:Based on the analysis of the differences among consonants, vowels and consonants, this paper explores the advantages and disadvantages of consonants and vowels in teaching Chinese as a foreign language and the methods of understanding and training them.
【作者單位】: 海南師范學院對外漢語中心
【分類號】:H195.3
[Abstract]:Based on the analysis of the differences among consonants, vowels and consonants, this paper explores the advantages and disadvantages of consonants and vowels in teaching Chinese as a foreign language and the methods of understanding and training them.
【作者單位】: 海南師范學院對外漢語中心
【分類號】:H195.3
【參考文獻】
相關期刊論文 前1條
1 易洪川;字音特點及其教學策略[J];語言文字應用;1999年04期
【共引文獻】
相關期刊論文 前10條
1 張堯;淺析口頭交際中的明示與語境效果的獲得[J];安徽廣播電視大學學報;2004年04期
2 儲小e,
本文編號:2236043
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