發(fā)布時(shí)間：2018-07-15 22:50

【摘要】：引入"句段關(guān)系(組合軸)/聯(lián)想關(guān)系(選擇軸)"、"參照符號(hào)/空符號(hào)"、"概念認(rèn)知/修辭認(rèn)知"等概念術(shù)語(yǔ),分析詞典中大量存在的比喻義,從中抽象出某種有解釋力的、可操作的釋義模式,有助于在某種規(guī)則支配下進(jìn)行詞義教學(xué),幫助語(yǔ)言學(xué)習(xí)者在語(yǔ)義理解和運(yùn)用方面提高效率,對(duì)母語(yǔ)教學(xué)、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)、詞典編纂和語(yǔ)義識(shí)別的計(jì)算機(jī)處理都有一定參考價(jià)值。
[Abstract]:In this paper, we introduce the concepts of "clause relation (combination axis) / associative relation (choice axis)", "reference symbol / empty symbol", "conceptual cognition / rhetorical cognition" and so on, to analyze a large number of figurative meanings in the dictionary and abstract some explanatory ones from them. The operational interpretation model is helpful to the teaching of word meaning under the control of certain rules, and helps language learners to improve their efficiency in semantic understanding and application, teaching their mother tongue and teaching Chinese as a foreign language. The computer processing of dictionary compilation and semantic recognition has certain reference value.
【作者單位】：
【分類號(hào)】：H061

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前3條

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【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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相關(guān)會(huì)議論文 前2條

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相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前1條

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相關(guān)博士學(xué)位論文 前2條

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本文編號(hào)：2125632