本文選題：西部民族院校　切入點(diǎn)：對(duì)外漢語　出處：《西南民族大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社科版)》2003年10期

【摘要】：西部民族院校的對(duì)外漢語教學(xué)應(yīng)突出西部少數(shù)民族文化風(fēng)情的辦學(xué)特色 ,要能區(qū)別于一般院校的對(duì)外漢語教學(xué)。西部民族院校對(duì)外漢語教學(xué)的民族特色主要集中體現(xiàn)在教材編寫的民族特色、課程設(shè)置的民族特色上 ,要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)漢語的同時(shí) ,了解西部民族文化風(fēng)情。
[Abstract]:The teaching of Chinese as a foreign language in western universities for nationalities should highlight the characteristics of running schools with cultural customs of minority nationalities in the west. The ethnic characteristics of teaching Chinese as a foreign language in western colleges and universities for nationalities are mainly embodied in the national characteristics of the compilation of teaching materials and the national characteristics of the curriculum, so that students can learn Chinese at the same time. Understand the cultural customs of western nationalities.
【作者單位】： 西南民族大學(xué)文學(xué)院
【分類號(hào)】：H195

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前4條

1 葉南;讓世界認(rèn)識(shí)西部了解西部——西部民族院校對(duì)外漢語教學(xué)設(shè)想[J];西南民族大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社科版);2003年10期

2 葉南,田耕宇;西部民族院校對(duì)外漢語教材編寫設(shè)計(jì)[J];西南民族大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社科版);2004年08期

3 秦為民;;西部民族院校大學(xué)英語教學(xué)改革的思考[J];高教論壇;2006年03期

4 秦為民;;民族院校學(xué)生大學(xué)英語學(xué)習(xí)心理研究[J];成都教育學(xué)院學(xué)報(bào);2006年09期

，

本文編號(hào)：1657315