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漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言的關(guān)系從句習(xí)得難度調(diào)查

發(fā)布時(shí)間:2018-03-14 09:46

  本文選題:關(guān)系從句 切入點(diǎn):中心詞位置 出處:《中國(guó)海洋大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》2010年06期  論文類型:期刊論文


【摘要】:通過句子連接的語(yǔ)言測(cè)試任務(wù)和調(diào)查39名外國(guó)留學(xué)生漢語(yǔ)關(guān)系從句的習(xí)得情況,以及分析研究中心詞位置和關(guān)系從句類型對(duì)漢語(yǔ)關(guān)系從句習(xí)得的影響,并與關(guān)系從句習(xí)得的八種假設(shè)進(jìn)行對(duì)照,結(jié)果發(fā)現(xiàn):(1)中心詞位置對(duì)漢語(yǔ)關(guān)系從句的習(xí)得沒有產(chǎn)生顯著的影響;(2)關(guān)系從句的類型對(duì)習(xí)得的影響是顯著的;(3)中心詞位置還與關(guān)系從句的類型交互作用影響二語(yǔ)習(xí)得。這主要是由關(guān)系從句的加工策略與漢語(yǔ)關(guān)系從句的句法結(jié)構(gòu)兩個(gè)因素共同作用的結(jié)果。
[Abstract]:Through the language test task of sentence connection and the investigation of 39 foreign students' acquisition of Chinese relative clauses, this paper analyzes the effects of the position of the central words and the types of relative clauses on the acquisition of Chinese relative clauses. And compared with the eight hypotheses of relative clause acquisition, The results show that the position of the central word has no significant effect on the acquisition of Chinese relative clauses.) the type of the relative clause has a significant effect on the acquisition.) the position of the central word also interacts with the type of the relative clause. This is mainly the result of two factors: the processing strategy of the relative clause and the syntactic structure of the Chinese relative clause.
【作者單位】: 上海交通大學(xué)外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)博士后流動(dòng)站;浙江農(nóng)林大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院;
【基金】:浙江省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題(06CGYY23YBX) 浙江省新世紀(jì)高等教育教學(xué)改革項(xiàng)目(ZC09002)
【分類號(hào)】:H146

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前3條

1 戴運(yùn)財(cái);胡慧玲;章曉雯;;從學(xué)習(xí)者英語(yǔ)關(guān)系從句的習(xí)得看關(guān)系從句習(xí)得的理論假設(shè)[J];解放軍外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào);2008年05期

2 肖云南,呂杰;中國(guó)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)關(guān)系從句習(xí)得的實(shí)證研究[J];外語(yǔ)教學(xué)與研究;2005年04期

3 李金滿;王同順;;當(dāng)可及性遇到生命性:中國(guó)學(xué)習(xí)者英語(yǔ)關(guān)系從句使用行為研究[J];外語(yǔ)教學(xué)與研究;2007年03期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 徐曉燕;徐露明;;英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)法能力的變化和發(fā)展[J];外語(yǔ)教學(xué)理論與實(shí)踐;2009年03期

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4 戴運(yùn)財(cái);胡慧玲;章曉雯;;從學(xué)習(xí)者英語(yǔ)關(guān)系從句的習(xí)得看關(guān)系從句習(xí)得的理論假設(shè)[J];解放軍外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào);2008年05期

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6 張曉容;李麗霞;;從可及性層級(jí)假設(shè)看英語(yǔ)關(guān)系從句的教學(xué)策略[J];教學(xué)與管理;2009年33期

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9 李金滿;王同順;;當(dāng)可及性遇到生命性:中國(guó)學(xué)習(xí)者英語(yǔ)關(guān)系從句使用行為研究[J];外語(yǔ)教學(xué)與研究;2007年03期

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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

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2 葉媈;中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者否定倒裝結(jié)構(gòu)習(xí)得研究[D];湖北工業(yè)大學(xué);2009年

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4 文忠毅;從用法理論的角度看英語(yǔ)關(guān)系從句的習(xí)得[D];四川外語(yǔ)學(xué)院;2008年

5 張春彥;一項(xiàng)針對(duì)中國(guó)學(xué)生英語(yǔ)關(guān)系從句習(xí)得的實(shí)證研究[D];四川外語(yǔ)學(xué)院;2010年

6 劉廣宇;主/賓型與先行詞生命度對(duì)關(guān)系從句加工難度影響的研究[D];廣西師范大學(xué);2010年

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8 郭秀茹;中國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)關(guān)系從句習(xí)得研究[D];首都師范大學(xué);2009年

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10 沈偉博;一年級(jí)大學(xué)生英文寫作中關(guān)系從句受母語(yǔ)干擾案例研究[D];東北師范大學(xué);2009年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前7條

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2 劉禮進(jìn);生命性對(duì)英漢語(yǔ)NP用法的作用——一項(xiàng)語(yǔ)料考察[J];外語(yǔ)教學(xué)與研究;2003年02期

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7 蔡金亭;吳一安;;從英語(yǔ)關(guān)系從句的習(xí)得看可及性層級(jí)假設(shè)[J];現(xiàn)代外語(yǔ);2006年04期

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本文編號(hào):1610671

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