特殊目的漢語教學(xué)實踐引發(fā)的思考
發(fā)布時間:2018-03-12 20:54
本文選題:ESP 切入點:交際策略 出處:《語言教學(xué)與研究》2003年01期 論文類型:期刊論文
【摘要】:本文通過特殊目的教學(xué)的實踐 ,對對外漢語教學(xué)提出了以下四個方面的問題 ,并進行了分析 :( 1 )ESP教學(xué)思想的普遍意義 ;( 2 )交際策略的正負面作用以及與之相應(yīng)的教學(xué)策略 ;( 3)思維方式的差異對語言輸入的影響 ;( 4)語言場景預(yù)設(shè)與實際語言應(yīng)用的差距
[Abstract]:Through the practice of special purpose teaching, this paper puts forward the following four problems in teaching Chinese as a foreign language. This paper also analyzes the general significance of the teaching thought of "1 / ESP" and (2) the positive and negative effects of communicative strategies and the corresponding teaching strategies / (3) the influence of different thinking modes on language input. The gap between setting up and practical language application
【作者單位】: 北京大學(xué)對外漢語教育學(xué)院
【分類號】:H195
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,本文編號:1603264
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