本文選題：字本位　切入點(diǎn)：詞組　出處：《世界漢語教學(xué)》2002年04期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：近年來 ,漢語語言學(xué)界"字本位"的觀點(diǎn)越來越受到重視。這種論點(diǎn)是否符合漢語實(shí)際 ?在實(shí)際應(yīng)用中有無積極意義 ?本文從漢語事實(shí)出發(fā) ,聯(lián)系對外漢語教學(xué)實(shí)踐 ,對此提出了自己的一些看法。本文認(rèn)為 ,漢語的最小造句單位是"詞"而不是"字" ,對外漢語教學(xué)也應(yīng)該以"詞"為基本單位進(jìn)行教學(xué) ,并以此為出發(fā)點(diǎn)制定相應(yīng)的教學(xué)策略。
[Abstract]:In recent years, more and more attention has been paid to the "word-oriented" view in the field of Chinese language. Is this argument in line with the reality of Chinese? Is there any positive significance in practical application? Based on the facts of Chinese, this paper puts forward some opinions on the teaching practice of Chinese as a foreign language. This paper holds that the minimum unit of construction of Chinese is "word" rather than "word". The teaching of Chinese as a foreign language should be based on the word, and the corresponding teaching strategies should be formulated.
【作者單位】： 四川大學(xué)對外漢語教學(xué)中心;
【分類號】：H195

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前7條

1 馮志偉;漢字和漢語的計(jì)算機(jī)處理[J];當(dāng)代語言學(xué);2001年01期

2 孫茂松,鄒嘉彥;漢語自動(dòng)分詞研究評述[J];當(dāng)代語言學(xué);2001年01期

3 徐通鏘;“字”和漢語的句法結(jié)構(gòu)[J];世界漢語教學(xué);1994年02期

4 陸儉明,郭銳;漢語語法研究所面臨的挑戰(zhàn)[J];世界漢語教學(xué);1998年04期

5 王若江;由法國“字本位”漢語教材引發(fā)的思考[J];世界漢語教學(xué);2000年03期

6 胡雙寶;漢語的基本結(jié)構(gòu)單位是詞還是字?──讀徐通鏘新著《基礎(chǔ)語言學(xué)教程》[J];語文研究;2001年02期

7 徐通鏘;字和漢語語義句法的基本結(jié)構(gòu)原理[J];語言文字應(yīng)用;2001年01期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 張凱;對外漢語教學(xué)學(xué)科的基本問題和基本方法[J];世界漢語教學(xué);2000年03期

2 張德讓,龍?jiān)破?主語顯著和話題顯著——評《簡·愛》的兩個(gè)中譯本[J];安徽師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2001年03期

3 曹德和;語素研究的性質(zhì)、方法及語料來源[J];復(fù)旦學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2003年06期

4 宣佳元;;試析英語外來語的三大來源[J];佳木斯大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào);2006年05期

5 李紹群;修飾語的羨余表義[J];喀什師范學(xué)院學(xué)報(bào);2003年01期

6 方忠南;漢英翻譯中兩類最常見錯(cuò)誤及其產(chǎn)生原因[J];湖南人文科技學(xué)院學(xué)報(bào);2005年01期

7 孫安瑩;;淺析語言符號的任意性[J];遼寧教育行政學(xué)院學(xué)報(bào);2006年07期

8 鄭惠生;;中學(xué)生離經(jīng)典名著有多遠(yuǎn)——中學(xué)生課外閱讀調(diào)查研究之二[J];內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2005年12期

9 劉復(fù)生;族群問題三議——以藏彝走廊民族為例[J];四川大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2004年04期

10 王寅;再論語言的體驗(yàn)性——認(rèn)知語言學(xué)的語言體驗(yàn)觀[J];山東外語教學(xué);2005年02期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 鄒曉輝;;優(yōu)化“語義信息處理”的新方法與實(shí)施例——從“一詞泛讀”到“釋義字組”再到“一字精讀”[A];第六屆漢語詞匯語義學(xué)研討會(huì)論文集[C];2005年

2 王慧慧;楊國緯;;基于事例的問答系統(tǒng)研究[A];貴州制約邏輯學(xué)會(huì)2005年學(xué)術(shù)年會(huì)暨首屆全國性邏輯系統(tǒng)專題研討會(huì)論文集[C];2005年

3 魯川;;立足漢語實(shí)際的信息語言學(xué)——確立漢語基元單位和構(gòu)建角色序列模式[A];語言文字應(yīng)用研究論文集（Ⅱ）[C];2004年

4 陳曉;;中文文本自動(dòng)分詞研究述要[A];第四屆全國語言文字應(yīng)用學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2005年

5 李芳杰;;句型為體 字詞為翼——關(guān)于對外漢語教學(xué)語法體系的思考[A];第六屆國際漢語教學(xué)討論會(huì)論文選[C];1999年

6 靳光瑾;;適用于對外漢語教學(xué)與計(jì)算機(jī)理解的存現(xiàn)句結(jié)構(gòu)及語義特征分析[A];第六屆國際漢語教學(xué)討論會(huì)論文選[C];1999年

7 周小兵;何黎金英;楊氏金芝;;越南留學(xué)生學(xué)習(xí)漢語難點(diǎn)分析[A];第七屆國際漢語教學(xué)討論會(huì)論文選[C];2002年

8 傅愛平;;廣義依存關(guān)系和漢語自動(dòng)分析[A];自然語言理解與機(jī)器翻譯——全國第六屆計(jì)算語言學(xué)聯(lián)合學(xué)術(shù)會(huì)議論文集[C];2001年

9 許超;陳小荷;;試評兩種商用機(jī)譯軟件的漢語分析能力[A];機(jī)器翻譯研究進(jìn)展——2002年全國機(jī)器翻譯研討會(huì)論文集[C];2002年

10 黃昌寧;高劍峰;李沐;;對自動(dòng)分詞的反思[A];語言計(jì)算與基于內(nèi)容的文本處理——全國第七屆計(jì)算語言學(xué)聯(lián)合學(xué)術(shù)會(huì)議論文集[C];2003年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 聶仁發(fā);現(xiàn)代漢語語篇研究[D];湖南師范大學(xué);2002年

2 魏在江;英漢語篇連貫認(rèn)知對比研究[D];華東師范大學(xué);2004年

3 包薩仁;蒙古語族東鄉(xiāng)語與漢語的接觸研究[D];北京大學(xué);2006年

4 張軍平;翻譯中的語段研究[D];上海外國語大學(xué);2005年

5 李敏;現(xiàn)代漢語非現(xiàn)實(shí)范疇的句法實(shí)現(xiàn)[D];華東師范大學(xué);2006年

6 姚駿;《老乞大諺解》朝鮮語語音研究[D];北京大學(xué);2008年

7 朱斌;現(xiàn)代漢語“是”字句然否類型聯(lián)結(jié)研究[D];華中師范大學(xué);2002年

8 王利眾;俄漢科學(xué)語言句法對比研究[D];黑龍江大學(xué);2002年

9 王強(qiáng)軍;基于動(dòng)態(tài)流通語料庫（DCC）的信息技術(shù)領(lǐng)域新術(shù)語自動(dòng)提取研究[D];北京語言文化大學(xué);2003年

10 高明樂;題元角色的句法實(shí)現(xiàn)[D];北京語言文化大學(xué);2003年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 馮瀟;歷史音變中的循環(huán)現(xiàn)象初探[D];陜西師范大學(xué);2005年

2 任小瓊;寫作措辭及能力培養(yǎng)初探[D];四川師范大學(xué);2006年

3 蘇建紅;漢英小句復(fù)合體對比研究[D];上海外國語大學(xué);2006年

4 何明烈;形式與內(nèi)容：議論、說明性語篇連貫的宏觀研究[D];成都理工大學(xué);2007年

5 郝中秀;英語語篇漢譯的話題處理[D];中南大學(xué);2006年

6 朱向明;情景省略與翻譯技巧[D];南華大學(xué);2007年

7 桑洛;安多藏語尖扎話研究[D];西北民族大學(xué);2007年

8 張爽;從墊江話半個(gè)世紀(jì)以來的語音變化看漢語方言語音演變規(guī)律[D];四川大學(xué);2006年

9 楊茂榮;論語言文字規(guī)范化[D];南京師范大學(xué);2002年

10 孫青;關(guān)于小學(xué)語段教學(xué)的若干問題[D];南京師范大學(xué);2002年

【二級參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 陳慶漢;“N的V”研究綜述[J];河南大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);1991年02期

2 王曉龍,王開鑄,李仲榮,白小華;最少分詞問題及其解法[J];科學(xué)通報(bào);1989年13期

3 李國臣,劉開瑛,張永奎;漢語自動(dòng)分詞及歧義組合結(jié)構(gòu)的處理[J];中文信息學(xué)報(bào);1988年03期

4 揭春雨 ,劉源 ,梁南元;論漢語自動(dòng)分詞方法[J];中文信息學(xué)報(bào);1989年01期

5 梁南元;漢語計(jì)算機(jī)自動(dòng)分詞知識[J];中文信息學(xué)報(bào);1990年02期

6 何克抗,徐輝,孫波;書面漢語自動(dòng)分詞專家系統(tǒng)設(shè)計(jì)原理[J];中文信息學(xué)報(bào);1991年02期

7 梁南元,劉源,沈旭昆,譚強(qiáng),楊鐵鷹;制訂《信息處理用現(xiàn)代漢語常用詞詞表》的原則與問題的討論[J];中文信息學(xué)報(bào);1991年03期

8 韓世欣,王開鑄;基于短語結(jié)構(gòu)文法的分詞研究[J];中文信息學(xué)報(bào);1992年03期

9 曹煥光,鄭家恒;自動(dòng)分詞軟件質(zhì)量的評價(jià)模型[J];中文信息學(xué)報(bào);1992年04期

10 徐秉錚,詹劍,賀前華;基于神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的分詞方法[J];中文信息學(xué)報(bào);1993年02期

相關(guān)會(huì)議論文 前1條

1 白樂桑;;漢語教材中的文、語領(lǐng)土之爭:是合并,還是自主,抑或分離?[A];第五屆國際漢語教學(xué)討論會(huì)論文選[C];1996年

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 崔益勇;怎樣指導(dǎo)學(xué)生造句[J];漢語學(xué)習(xí);1980年01期

2 浜濤;怎樣分化歧義詞組“他不能寫”[J];漢語學(xué)習(xí);1980年02期

3 吳葆棠;關(guān)于《為什么不能說“把書買了�！薄芬晃牡膸c(diǎn)說明——答陳岱嶷同志的意見[J];漢語學(xué)習(xí);1980年03期

4 崔奉春;錯(cuò)在哪兒,為什么?(三)[J];漢語學(xué)習(xí);1980年03期

5 顧越;歧義、詞義及其他[J];漢語學(xué)習(xí);1980年04期

6 侯萬莊;關(guān)于蒙古語主從復(fù)合句從句的劃分問題[J];解放軍外國語學(xué)院學(xué)報(bào);1980年01期

7 陳柏松;英語習(xí)語的基本特性[J];解放軍外國語學(xué)院學(xué)報(bào);1980年02期

8 仲掌生;淺談美國英語的形成和發(fā)展[J];解放軍外國語學(xué)院學(xué)報(bào);1980年02期

9 戴漢笠;動(dòng)名詞作直接賓語[J];解放軍外國語學(xué)院學(xué)報(bào);1980年03期

10 呂光旦;英語名詞作定語[J];解放軍外國語學(xué)院學(xué)報(bào);1980年03期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 徐祖友;;評《現(xiàn)漢》“然”尾詞中的副詞[A];中國辭書學(xué)文集[C];1998年

2 張志軍;;簡論語義凝聚詞與生產(chǎn)詞組的語義對應(yīng)關(guān)系[A];外語語言教學(xué)研究——黑龍江省外國語學(xué)會(huì)第十次學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];1996年

3 王遠(yuǎn)軍;;“брать”及其固定詞組的意義[A];外語語言教學(xué)研究——黑龍江省外國語學(xué)會(huì)第十一次學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];1997年

4 陳東;;翻造——一種新的修辭現(xiàn)象[A];跨世紀(jì)的中國修辭學(xué)[C];1999年

5 于海軍;;高中英語閱讀教學(xué)之我感[A];教研擷華——青海師大附中建校45周年論文集[C];1999年

6 許德楠;;使用敬語的若干問題[A];第二屆國際漢語教學(xué)討論會(huì)論文選[C];1987年

7 胡裕樹;陸丙甫;;關(guān)于制約漢語語序的一些因素[A];第二屆國際漢語教學(xué)討論會(huì)論文選[C];1987年

8 翟汛;;論詞組教學(xué)在對外漢語教學(xué)中的重要地位[A];第三屆國際漢語教學(xué)討論會(huì)論文選[C];1990年

9 高明明;;美國學(xué)生說漢語輕重音詞組的語音特點(diǎn)淺析[A];第四屆國際漢語教學(xué)討論會(huì)論文選[C];1993年

10 屈承熹;;現(xiàn)代漢語中“句子”的定義及其地位[A];第五屆國際漢語教學(xué)討論會(huì)論文選[C];1996年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 郭倩;巧用自動(dòng)更正糾錯(cuò)[N];北京科技報(bào);2000年

2 廣西 周惠卓;加些自己常用的詞組[N];中國電腦教育報(bào);2000年

3 杭州 徐懷平;安裝自定義輸入法[N];中國計(jì)算機(jī)報(bào);2000年

4 錢湘林;輕松記單詞 新穎“袋中寶”[N];中華讀書報(bào);2000年

5 甘肅 郭洵;“自造詞組”的備份和恢復(fù)[N];電腦報(bào);2002年

6 本報(bào)記者 未來;直面互聯(lián)網(wǎng)“用戶體驗(yàn)”[N];人民郵電;2002年

7 周振鶴 葛紅兵 郜元寶 陳光磊 胡守鈞;漢語：突出外來語的重圍[N];社會(huì)科學(xué)報(bào);2002年

8 劉小亦;學(xué)好中學(xué)英語的好幫手[N];中華讀書報(bào);2002年

9 ;《碩士　博士研究生英語詞匯（修訂版）》[N];中華讀書報(bào);2002年

10 陳玉敏;新聞?wù)Z言的模糊性及其超常使用[N];中華新聞報(bào);2002年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前8條

1 蔡英杰;《孫子兵法》語法研究[D];安徽大學(xué);2003年

2 張華寧;語言認(rèn)知功能的磁源成像研究[D];河北醫(yī)科大學(xué);2003年

3 洪淼;現(xiàn)代漢語連動(dòng)結(jié)構(gòu)研究[D];南京師范大學(xué);2004年

4 李紹群;現(xiàn)代漢語“名_1+（的）+名_2”定中結(jié)構(gòu)研究[D];福建師范大學(xué);2005年

5 林美淑;對韓漢語教學(xué)離合詞研究[D];山東大學(xué);2005年

6 王駿;字本位與認(rèn)知法的對外漢語教學(xué)[D];華東師范大學(xué);2006年

7 李謹(jǐn)香;漢俄語名詞性短語的結(jié)構(gòu)與功能研究[D];黑龍江大學(xué);2006年

8 繆俊;現(xiàn)代漢語句嵌結(jié)構(gòu)研究[D];華東師范大學(xué);2007年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 譚曙光;普通話測試系統(tǒng)的開發(fā)和研究[D];首都師范大學(xué);2001年

2 李泰盛;英漢對譯詞語研究[D];北京語言文化大學(xué);2001年

3 王九明;基于組件技術(shù)的多媒體應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)技術(shù)研究[D];西北大學(xué);2002年

4 王曉寧;論法律英語詞匯的文體特征[D];華中師范大學(xué);2002年

5 武氏清平;“既……又……”格式的語義和語用特征[D];北京語言文化大學(xué);2002年

6 王其和;《史記》同義連用研究[D];山東師范大學(xué);2002年

7 高思欣;留學(xué)生漢語動(dòng)賓式離合詞偏誤分析[D];暨南大學(xué);2002年

8 李明浩;現(xiàn)代漢語離合詞及其在日語中的對應(yīng)形式[D];延邊大學(xué);2002年

9 戴昕;漢俄詞匯比較[D];黑龍江大學(xué);2002年

10 郭萍;《孟子》復(fù)音詞研究[D];廈門大學(xué);2002年

，

本文編號：1588960