本文關(guān)鍵詞： 對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué) 文化滲透 方法 意義　出處：《才智》2016年20期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：文化滲透在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中具有極其重要的意義。漢語(yǔ)作為外語(yǔ)不能沒(méi)有教學(xué)和傳播中國(guó)文化的教學(xué),外語(yǔ)教學(xué)的目的是培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交際能力,我們必須妥善處理語(yǔ)言和文化之間的關(guān)系,使學(xué)生在掌握知識(shí)的同時(shí)還可以了解中國(guó)的文化知識(shí)。本文以具體教學(xué)內(nèi)容為例淺析文化滲透的方式方法。
[Abstract]:Cultural penetration is of great significance in teaching Chinese as a foreign language. Chinese as a foreign language cannot be taught without teaching and spreading Chinese culture. The purpose of foreign language teaching is to cultivate students' intercultural communicative competence. We must properly handle the relationship between language and culture so that students can master knowledge and cultural knowledge in China at the same time. This paper takes the concrete teaching content as an example to analyze the ways and methods of cultural infiltration.
【作者單位】： 吉林師范大學(xué)文學(xué)院;
【分類號(hào)】：H195
【正文快照】： 2015年10月23日,習(xí)近平主席和約克公爵安德魯王子一起為世界第1000所孔子課堂——奧特利爾中學(xué)孔子課堂揭牌。世界上越來(lái)越多的國(guó)家提供漢語(yǔ)課程,學(xué)習(xí)漢語(yǔ),注重學(xué)習(xí)中國(guó)文化,已成為當(dāng)今世界普遍存在的事實(shí)。漢語(yǔ)教學(xué)的本質(zhì)是學(xué)習(xí)一門外語(yǔ),是以培養(yǎng)語(yǔ)言交際能力為目的的,而語(yǔ)言

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本文編號(hào)：1469314