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諺語(yǔ)教學(xué)中的民俗文化內(nèi)涵研究及其與對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)

發(fā)布時(shí)間:2018-01-16 10:42

  本文關(guān)鍵詞:諺語(yǔ)教學(xué)中的民俗文化內(nèi)涵研究及其與對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué) 出處:《安徽文學(xué)(下半月)》2013年09期  論文類(lèi)型:期刊論文


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【摘要】:諺語(yǔ)不僅是熟語(yǔ)的一種,更重要的還是一種文化現(xiàn)象。諺語(yǔ)具有獨(dú)特的民族性,和華夏人民的生存環(huán)境、宗教信仰及民風(fēng)民俗有著特定的聯(lián)系。諺語(yǔ)中體現(xiàn)的民俗元素和隱藏于語(yǔ)言背后的文化內(nèi)涵是在對(duì)外漢語(yǔ)課堂教學(xué)中傳播中國(guó)民俗文化的重要途徑和培養(yǎng)留學(xué)生進(jìn)行跨文化交際的重要手段。
[Abstract]:Proverbs are not only a kind of idioms, but also a cultural phenomenon. Proverbs have a unique national character and the living environment of Chinese people. Religious beliefs and folk customs have a specific relationship. The folk elements embodied in proverbs and the cultural connotations hidden behind the language are the important ways to spread Chinese folk culture in the teaching of Chinese as a foreign language and to train overseas students. An important means of cross-cultural communication.
【作者單位】: 吉林師范大學(xué)文學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】:H195
【正文快照】: 對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)是針對(duì)外國(guó)留學(xué)生的漢語(yǔ)教學(xué),是跨文化的語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)。民俗文化是影響留學(xué)生跨文化交際的重要因素。民俗是諺語(yǔ)產(chǎn)生的基礎(chǔ),諺語(yǔ)反映并傳承著民俗,二者相輔相成,有密切的關(guān)系!爸V語(yǔ)是民間集體創(chuàng)造、廣為口傳、言簡(jiǎn)意賅并較為定型的藝術(shù)語(yǔ)句,是民眾豐富智慧和普

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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